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公務(wù)員丨2020年國(guó)家公務(wù)員考試申論副省級(jí)考情綜述(考生回憶版)
2019-11-24 20:51  華圖在線 點(diǎn)擊: 載入中...

  2020年國(guó)考已經(jīng)結(jié)束了,但華圖在線的服務(wù)仍在繼續(xù)……

  接下來(lái),讓圖圖帶著大家一起回顧一下2020國(guó)考副省級(jí)的考試吧!

  一、考情分析

  往年,申論考試主要是圍繞概括歸納題、綜合分析題、解決問(wèn)題類題、應(yīng)用文寫(xiě)作、文章寫(xiě)作題五大題型進(jìn)行測(cè)查。但是,今年變簡(jiǎn)單了!變簡(jiǎn)單了!往年的必考題型——議論文寫(xiě)作“消失”了,取而代之的是推介講話稿。分值也由過(guò)去的35-40分,變?yōu)榻衲甑?0分。對(duì)于不擅長(zhǎng)于寫(xiě)議論文的小伙伴來(lái)說(shuō),應(yīng)該是個(gè)好消息。

  另外,解決問(wèn)題類題比重加大,測(cè)查了兩道,分別是第三題和第四題。具體如下:

  第三題:假設(shè)你是隊(duì)長(zhǎng)小陳,請(qǐng)根據(jù)“給定資料3"提供的調(diào)查日志內(nèi)容,擬定脫貧攻堅(jiān)隊(duì)下一步工作的主要任務(wù)及措施。(20分)

  第四題:調(diào)研結(jié)束后,共青團(tuán)H省委擬起草一份關(guān)于促進(jìn)快遞配送從業(yè)青年職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入的調(diào)研報(bào)告。假設(shè)你是該調(diào)研組成員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告中“問(wèn)題”與“建議”這兩部分內(nèi)容的提綱。(25分)

  其實(shí),這一點(diǎn)也不是沒(méi)有預(yù)兆的。2020年國(guó)考考綱中明確提到:“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問(wèn)題的能力。” 國(guó)家發(fā)布考綱后,我們?nèi)A圖在線的老師在授課中重點(diǎn)對(duì)考生的解決問(wèn)題能力進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練。所以,今天一出考場(chǎng),好多華圖在線的學(xué)員都大呼“太簡(jiǎn)單了!”

  二、試題分析

  第一題:根據(jù)“給定資料1”,請(qǐng)你概括L省在人才的政治引領(lǐng)方面的主要舉措。(10分)

  要求:全面、準(zhǔn)確,有條理。不超過(guò)200字。

  分析:概括題是申論最常見(jiàn)的一種題型。就本題而言,要求考生概括主要舉措。此題簡(jiǎn)單,答案要點(diǎn)可以直接從材料中提煉,但不能簡(jiǎn)單抄材料。

  第二題:“給定資料2”中,M農(nóng)場(chǎng)的案例為新時(shí)代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示?(15分)

  要求:分析全面,條理清晰。不超過(guò)300字。

  分析:這是一道綜合分析題之要素分析。在平常授課的過(guò)程中,這種題型我們有進(jìn)行專門的訓(xùn)練。對(duì)于啟示題,小伙伴們注意兩點(diǎn)就不難了。第一,啟示具有普適性。第二,答案以“啟示”的形式呈現(xiàn)。

  第三題:假設(shè)你是隊(duì)長(zhǎng)小陳,請(qǐng)根據(jù)“給定資料3"提供的調(diào)查日志內(nèi)容,擬定脫貧攻堅(jiān)隊(duì)下一步工作的主要任務(wù)及措施。(20分)

  要求:要點(diǎn)完整,措施具體,條理清晰。不超過(guò)500字。

  分析:這是一道解決問(wèn)題類的題。以往的解決問(wèn)題類題,一般是概括問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題提措施。今年,稍微有一些變異。命題人把設(shè)問(wèn)方式改成了“擬定工作任務(wù)和措施”。要想答好這道題需要注意幾點(diǎn):1.小陳的身份。2.任務(wù)要找準(zhǔn)。3.措施要具體。

  第四題:調(diào)研結(jié)束后,共青團(tuán)H省委擬起草一份關(guān)于促進(jìn)快遞配送從業(yè)青年職業(yè)發(fā)展和社會(huì)融入的調(diào)研報(bào)告。假設(shè)你是該調(diào)研組成員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告中“問(wèn)題”與“建議”這兩部分內(nèi)容的提綱。(25分)

  要求:

  (1)問(wèn)題梳理全面、準(zhǔn)確;

  (2)所提建議有針對(duì)性、切實(shí)可行;

  (3)不超過(guò)500字。

  分析:這道題表面上要求考生撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告中“問(wèn)題”與“建議”兩部分內(nèi)容的提綱。但其實(shí)就是一道變異的對(duì)策題。作答任務(wù)非常明確,考生答題時(shí),只需把答案按照“問(wèn)題”與“建議”兩部分書(shū)寫(xiě)即可。另外,建議要具有針對(duì)性、可行性。

  第五題:假設(shè)你是S省省委人才發(fā)展局的工作人員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料5”,以“海納百川聚四方之才”為題,為S省省委人才發(fā)展局有關(guān)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)宣講會(huì)上的推介講話稿。(30分)

  要求:(1)角色定位準(zhǔn)確;(2)內(nèi)容切合主題;(3)語(yǔ)言流暢,有感染力;(4)字?jǐn)?shù)800—1000字。

  分析:這道題屬于應(yīng)用文寫(xiě)作。講話稿的撰寫(xiě),華圖在線在平時(shí)的課程中,有進(jìn)行專門的訓(xùn)練,考生只需要圍繞“海南百川聚四方之才”撰寫(xiě)即可。和往年的不同之處在于今年字?jǐn)?shù)增加為“800-1000字”。

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