2010年內蒙古黨群機關公務員考試將于9月18日舉行筆試，在這短短的不到20天的時間里如何抓住申論備考的主線，提高復習效率？華圖從2007-2010年內蒙古公務員考試申論話題入手，解讀了內蒙古公務員考試申論要求、申論題型及測查能力。
一、2007年至2010年內蒙古公務員考試申論話題
| 年份 | 申論話題 |
|---|---|
| 2010年內蒙古政法機關公務員考試 | 水價改革 |
| 2009年內蒙古政法機關公務員考試 | 大學生村官 |
| 2009年內蒙古黨群機關公務員考試 | 土地流轉與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題 |
| 2008年內蒙古政法機關公務員考試 | 蘭州牛肉面定價問題 |
| 2007年內蒙古政法機關公務員考試 | 農村文化建設 |
| 2007年內蒙古黨群機關公務員考試 | 大學生自主創(chuàng)業(yè) |
從上表中可以看出，2007年至2010年內蒙古公務員考試申論所涉及的話題都緊跟時代脈搏，具有很強的可談性、可論性。其中既有水價改革、大學生村官、大學生自主創(chuàng)業(yè)、農村文化建設這樣在全國范圍內都比較熱的“大”問題，也有像蘭州牛肉面定價問題這樣具有地方特色的“小”問題。因此，各位考生關注時事時，不僅要知道近期都發(fā)生了一些什么事情，還要知道發(fā)生這些事情的原因，以及該如何應對，從這些事件中能吸取什么經驗教訓等。在思考的過程中，考生要注意站在公務員的立場上考慮問題，培養(yǎng)申論作答的特定思維。
二、2007年至2010年內蒙古公務員考試申論要求
| 年份 | 申論要求 | |||
|---|---|---|---|---|
| 第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | |
| 2010年(政法機關) | 依據“給定材料1-5”，簡要回答下面兩題。(20分) 1.試指出市政公用事業(yè)建設的主要內容，并談談市政公用事業(yè)的重要性。(10分)要求：準確、簡明。不超過150字。 2.“給定材料1”里說“連健康都算不上”指的是什么問題?問題存在的原因是什么?(10分)要求：全面、準確，有條理，不超過100字。 |
假定你是某街道辦事處工作人員，請參考給定資料，為當地居民社區(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。(20分)要求：1.體現國家節(jié)約水資源的有關精神，說明為什么要節(jié)水；2.簡明、通俗，利于老百姓理解；3.不超過400字。 | 我國市政公用事業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問題。某市政部門準備起草一份推進公用事業(yè)改革的方案，請結合給定資料，指出該方案應明確解決哪些問題。(20分)要求：1.準確全面，條理清楚，有針對性；2.表達簡明扼要，不超過400字。 | 相當一部分人認為，水是公共產品或者準公共產品，因此用水應該是低價的。針對這種觀點，參考給定資料，寫一篇文章，對國家水資源價格改革的基本思路進行闡述。(40分)要求：1.自擬題目，中心明確，觀點鮮明，聯系實際；2.說理充分，結構完整，語言流暢；3.不少于800字。 |
| 2009年(政法機關) | 根據給定資料，概括選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農村任職的主要內容及其作用。要求：全面、準確、簡潔，300字左右。(20分) | 就給定資料4中“大學生村官”易福被辭退一事，簡要談談你的看法。要求：觀點明確，條理清晰，語言簡潔順暢，不超過400字。(30分) | 結合給定資料內容，以“歷練與使命”為題，寫一篇文章。要求：觀點鮮明，內容充實，結構完整，語言簡潔流暢，800—1000字。(50分) | |
| 2008年(政法機關) | 用300字的篇幅寫一份情況報告，概述蘭州牛肉面限價事件的來龍去脈。(20分) | 資料八用“尷尬”一詞來形容蘭州牛肉面“限價令”，從給定資料來看，這個“限價令”的尷尬之處體現在什么地方?(25分) | 如果你是一位物價局的公務員，你認為應從蘭州牛肉面限價實踐中吸取哪些教訓?(15分) | 結合給定資料，以《小事情，大道理——從一碗牛肉面的定價說起》為題，寫一篇議論文章，篇幅不少于1000字。(40分) |
| 2007年(黨群機關) | 假如上述給定的材料是你在調查研究過程中獲取的信息，請你概括出“大學生自主就業(yè)過程中”所反映出的主要問題。(30分)要求：歸納全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢，篇幅不超過500字。 | 根據“材料4”，請你分析小吳頻頻跳槽的主要原因在哪里。(15分)要求：分析透徹，觀點明確，字數不少于200字。 | 假如你是某創(chuàng)業(yè)指導中心的工作人員，請你根據給定材料，給畢業(yè)大學生自主創(chuàng)業(yè)提出一個指導性的建議。(20分)要求：語言精要，條理清楚，建議可行，篇幅不少于300字。 | 請結合給定的材料，自選角度，自擬標題，寫一篇議論文。(35分)要求：觀點鮮明，中心突出，聯系實際，論述有力，篇幅不少于800字。 |
| 2007年(政法機關) | 假如上述給定的材料是你在調查研究過程中獲取的信息，請你以“政策研究室”的名義，用不少于350字的篇幅，概括出一份“情況匯報”，以供領導審閱。要求：歸納全面，觀點明確，條理清楚，語言流暢。(35分) | 假設領導審閱了你的“情況匯報”后，近期準備召開一次全縣(旗)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站負責人會議，請結合給定材料和自己的感想，就“如何完善農村文化服務體系建設”擬定一份領導講話稿。要求：自擬題目，觀點明確，聯系實際，層次清楚，內容充實，富有情感，有說服力，字數不少于1000字。(65分) | ||
從以上表格中可以看出，內蒙古公務員考試申論題量比較大，作答字數較多。除2007年和2009年政法機關公務員考試題量比較少(分別為兩道題和三道題)外，其他年份的考試均為四道題。2010年內蒙古政法機關考試表面上看為四道大題，但第一題又分為兩個小題，所以實為五道題。作答字數除2007年政法機關較少(1350字)，其他年份作答字數都在1500字至2000字之間。
除此之外，內蒙古公務員考試申論還有一個鮮明的特點，即題目設置貼近公務員實際工作，注重通過公文寫作與現實生活結合的方式考查考生的實際工作能力。如2010年第二題要求“為當地居民社區(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料”；2008年政法機關考試第一題要求寫一份情況報告；2007年政法機關考試第一題要求寫一份情況反映，第二題要求擬定一份領導講話稿。因此，考生需要對公文寫作有一個大體的了解。
三、2007年至2010年內蒙古自治區(qū)申論題型及測查能力
| 年份 | 第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 |
|---|---|---|---|---|
| 2010年(政法機關) | 1.概括+分析題 2.分析題(閱讀理解能力) |
貫徹執(zhí)行題(貫徹執(zhí)行能力) | 提出對策題(解決問題能力) | 寫作論證題(文字表達能力) |
| 2009年(政法機關) | 概括題(閱讀理解能力) | 綜合分析題(綜合分析能力) | 寫作論證題(文字表達能力) | |
| 2008年(政法機關) | 概括題(閱讀理解能力) | 綜合分析題(綜合分析能力) | 分析+對策題(綜合分析能力、解決問題能力) | 寫作論證題(文字表達能力) |
| 2007年(黨群機關) | 概括題(閱讀理解能力) | 綜合分析題(綜合分析能力) | 提出對策題(解決問題能力) | 寫作論證題(文字表達能力) |
| 2007年(政法機關) | 概括題(閱讀理解能力) | 寫作論證題(文字表達能力) |
通過上表可以看出內蒙古申論考試的變化軌跡：2007年政法機關公務員考試試題受題目數量的影響對考生能力的測查并不全面，只考查了閱讀理解能力和文字表達能力；2008年和2009年考試的題目設置體現了國家公務員考試舊大綱對申論測查能力的要求，即通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生解決實際問題的能力，閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力；2010年內蒙古、遼寧、重慶、陜西、云南、江蘇、湖南、廣西、海南、寧夏、西藏聯考，申論試題則充分詮釋了國家公務員考試新大綱對市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試的要求，與2010年中央、國家機關公務員錄用考試(市地以下)申論試卷如出一轍。
