2.言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)著重考查應(yīng)考者對語言文字的理解與表達(dá)能力。根據(jù)考試目標(biāo)，共有三種題型：選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解。
(1)選詞填空
試題給出一個(gè)不完整的句子，要求你從所給的四個(gè)(組)詞中選出一個(gè)(組)填入句中括號內(nèi)，從而使句子的意思表達(dá)最準(zhǔn)確。
例題1. 這個(gè)地區(qū)，在多年的發(fā)展過程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也( )了一些意志薄弱者。
A.暴露 B.出現(xiàn) C.清除 D.淘汰
解答：由于題目中前面講到“造就了……”，所以后面用“淘汰了……”最貼切，故正確答案應(yīng)選D。
(2)語句表達(dá)
試題要求從語法、語氣、語義等方面對有關(guān)語句做出判斷。分為兩種類型，即歧義句辨析和病句判斷。
例題2. 下列句子中有歧義的一句是( )。
A.張老師的女兒說她生病了
B.生物學(xué)家的研究表明，人是從猿進(jìn)化來的
C.鐵路托運(yùn)需要辦理很多繁雜的手續(xù)
D.北京市中級人民法院駁回了被告的上訴請求
解答：該題的正確答案是A。A選項(xiàng)的表述存在歧義，既可以理解為張老師生病了，亦可理解為張老師的女兒生病了。
例題3. 從給出的幾句話中選出沒有語病的一句( )。
A.三年前，電腦上網(wǎng)對人們可能是陌生的
B.通過參觀訪問，使我們開闊了眼界
C.環(huán)境污染問題已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注
D.清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)分，我就起床出發(fā)了
解答：該題的正確答案是C。A選項(xiàng)因介詞誤用，導(dǎo)致主客體顛倒;B選項(xiàng)缺主語;D選項(xiàng)中“清晨，雄雞報(bào)曉”與“三更時(shí)分”矛盾。
(3)閱讀理解
包括片段閱讀和短文閱讀。每道試題都給出一段(篇)文章，在段落(文章)后面有一個(gè)(幾個(gè))不完整的陳述，要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來完成這一陳述。
例題4. 日前，上海華聯(lián)家電維修公司等來自北京、上海、河南、黑龍江等地的8家家電服務(wù)企業(yè)聚集京城，打出“我是中國家電服務(wù)商”的旗幟，欲做這一新興行業(yè)的領(lǐng)頭羊。目前全國每年銷售彩電2000萬臺(tái)，以1500元一臺(tái)和1%的服務(wù)費(fèi)計(jì)算，彩電服務(wù)這塊就有了3個(gè)億的市場。
這段報(bào)導(dǎo)傳達(dá)了這樣一個(gè)信息，即( )。
A.全國8家家電服務(wù)企業(yè)搶灘京城市場
B.家電維修服務(wù)將成為崛起的新興產(chǎn)業(yè)
C.彩電售后服務(wù)有廣闊的市場
D.應(yīng)當(dāng)重視家電的質(zhì)量
解答：正確答案為B。題目中給出了這樣的信息：上海華聯(lián)家電維修公司等8家家電服務(wù)企業(yè)集聚京城爭當(dāng)家電服務(wù)業(yè)領(lǐng)頭羊，緊接著以“家電服務(wù)”中的“彩電服務(wù)”為例展望家電服務(wù)業(yè)的市場前景。因此，本題的正確選擇是B。其它選項(xiàng)要么是對段落某句話的復(fù)述，要么結(jié)論簡單化，沒有抓住段落的主題。
例題5.閱讀下面文字，并回答題后的問題。
人工智能是一門新興的邊緣學(xué)科，這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)有可能導(dǎo)致對社會(huì)產(chǎn)生重大影響的新技術(shù)。它主要研究怎么能使計(jì)算機(jī)來做原來只有人工才能做的具有智能性質(zhì)的工作。智能，就是指人在腦力活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的能力，如感知觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力和語言表達(dá)能力等。
有關(guān)人工智能研究，目前有兩種不同的探索途徑來實(shí)現(xiàn)對人腦智能的模擬：一是通過仿生學(xué)手段，從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行模擬，以達(dá)到功能模擬。目前科學(xué)家正在想方設(shè)法“確定人類的思維模式”，即弄清大腦中的1000多億個(gè)神經(jīng)元是如何工作的。另一個(gè)是直接通過啟發(fā)式程序模擬人腦能力。目前，在制造某些專業(yè)化機(jī)器時(shí)，這一研究已取得了一個(gè)又一個(gè)成功。如能識(shí)別郵政編碼的機(jī)器，能讀取支票信息的機(jī)器。不久前，國際商用機(jī)器公司的“深藍(lán)”擊敗了國際象棋大師卡斯帕羅夫，說明在這一領(lǐng)域科學(xué)家已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。也有科學(xué)家在設(shè)想把機(jī)器人與一部百科全書相連，這樣它就“懂得”了許多事情，一個(gè)機(jī)器人就可完成多項(xiàng)工作。
人工智能仍有它的局限性。首先是在學(xué)習(xí)方面。對一個(gè)人來說，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)是一件十分自然的事，但要讓機(jī)器也這樣做就相當(dāng)困難了。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己的想法不再能夠解釋周圍世界的時(shí)候，他就會(huì)去學(xué)習(xí)、改變它，他也因此而成熟起來。這一神秘的變化對于沒有創(chuàng)造力的計(jì)算機(jī)來說，實(shí)在是一個(gè)無法解決的問題。另外還有感覺及觀察方面。人可以感覺到空氣的不新鮮而主動(dòng)打開窗戶換一下新鮮空氣。機(jī)器人能否用自己掌握的物理知識(shí)對周圍環(huán)境做出判斷，這是一個(gè)難題。不過，有關(guān)的程序仍在不斷取得進(jìn)展。在向機(jī)器說明人類是如何理解事物這方面，人們的步子邁得越來越大。一些革命性的軟件不斷問世。例如，美國人道格拉斯·萊納特設(shè)計(jì)的“EURISKO”軟件就是其中之一。這種軟件能夠按照自然淘汰的法則自己修改所貯存的內(nèi)容和規(guī)則。
1.本文討論的主要對象是( )。
A.人腦功能 B.人工智能 C.計(jì)算機(jī) D.程序設(shè)計(jì)
2.對智能的含義解釋恰當(dāng)而全面的是( )。
A.記憶能力 B.觀察能力
C.邏輯思維能力 D.人腦的活動(dòng)能力
