2011年9·17聯(lián)考的備考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的階段，經(jīng)過筆試的廝殺，面試將異常激烈。真題演練一直是考生成功通關(guān)的法寶，華圖名師第一時(shí)間為廣大考生傾情奉獻(xiàn)經(jīng)典真題解析系列，幫助考生掌握答題思路，把握答題的脈門，望各位考生舉一反三，勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在公務(wù)員面試的考場(chǎng)上獨(dú)占鰲頭。

　　1.在一棟20層的大樓內(nèi)舉行消防演習(xí)，關(guān)閉了所有電梯，只開啟了安全通道，但在演習(xí)中有一人昏迷，情況緊急，而此時(shí)樓外仍有大量演習(xí)人員涌入，而你是此次活動(dòng)的組織者，問你該怎么處理？

　　【參考答案】

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》，確保社會(huì)各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障市民生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，組織消防安全及突發(fā)事件應(yīng)急措施演習(xí)，意義重大。

　　在演習(xí)過程中，面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，切記慌張，要臨危不亂，頭腦清醒。利用最快  的時(shí)間在確保人身安全的前提下進(jìn)行自救。

　　首先，立即匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并通知場(chǎng)外同志負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院和接應(yīng)事宜。暫時(shí)不要安排演習(xí)人員進(jìn)入場(chǎng)地。用濕毛巾等阻止粉塵再次進(jìn)入該人員呼吸道，并同時(shí)做簡單救治。

　　同時(shí)，呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　第三，利用喇叭喊話等形式為演習(xí)人員進(jìn)行合理的解釋，吐字清晰，冷靜應(yīng)對(duì)，盡量降低大家的恐慌心理。并要求大家就地，為工作人員抬該同志撤離提供空間。撤離時(shí)切忌不能搭乘電梯。走樓梯時(shí)應(yīng)該靠樓梯右側(cè)有秩序的逃生，給前來接應(yīng)人員留出通道。走安全線路、到指定地點(diǎn)集合。

　　第四，盡可能保證演習(xí)繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行。

　　在這次事件結(jié)束之后，要做好過程記錄工作。同時(shí)以后遇到類似情況，做好應(yīng)急應(yīng)變工作。

　　2.適齡兒童面臨上學(xué)問題，很多家長為了孩子上好學(xué)校，出現(xiàn)給學(xué)校提供贊助費(fèi)等現(xiàn)象，你怎么看？

　　【參考答案】

　　古有“孟母三遷”，現(xiàn)在很多家長為了讓孩子到更好的學(xué)校就讀，不惜交高昂的借讀費(fèi)。在擇校熱的背后，有家庭和社會(huì)教育觀念、成才標(biāo)準(zhǔn)的問題，而最為根本的原因在于義務(wù)教育資源配置的不均衡。毋庸諱言，在目前我國的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間還存在不小的差距，在一些地方，這種差距不是在縮小，而是在擴(kuò)大。這種狀況很大程度上是由于多年來采取的“效率優(yōu)先”的教育資源配置模式造成的。

　　我們從三個(gè)角度來分析一下原因：

　　其一，家長的角度：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，父母和孩子對(duì)高質(zhì)量教育需求增長，每位家長都希望子女通過接受高質(zhì)量的教育，日后能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的境地。