(三)判斷推理

　　2012年和2011年的省考大綱在判斷推理這一模塊基本沒有發(fā)生變化，依然以考查考生對事物的分析能力為主，依舊給出了常考的四種題型：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。結(jié)合去年的大綱跟去年的考題，這一部分最大的特點在于在具體題型和題量上有些微小的變化。去年國考在這一部分出現(xiàn)了一種新題型，那就是圖形當中的分類圖形推理，而2011年的浙江省考也緊跟國考的腳步，沿用的相同題型，并且從今年國考真題來看，此類題型仍在考察，這也表面，浙江省考也將會繼續(xù)使用這一新的圖形推理出題方法。出題的形式變化了，但是最終的考查內(nèi)容基本沒有發(fā)生變化，考生還是可以通過研習歷年的真題為主線，活學活用。

　　(四)資料分析

　　資料分析與數(shù)量關(guān)系類似，都是測查數(shù)學能力，但是資料分析是以文字、圖形和表格的形式來呈現(xiàn)的，這一部分題目變化的趨勢是越來越多的以文字材料和圖形混合來出題。另外一個需要大家注意的問題是資料分析歷年來都在試卷的最后一部分，很多同學考試的時候遵循從前往后的做題順序，這一部分往往做不完或者不能認真解答，而浙江省考這部分難度不高，導致簡單的題目沒有拿到分數(shù)，很可惜。而資料分析的做題準則應(yīng)該是細致細致再細致!

　　(五)綜合知識

　　綜合知識的內(nèi)容一直都是眾多考生頭疼的部分，因為它涉及對政治、法律、管理、經(jīng)濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用。涉及范圍廣，難以在短時間內(nèi)準備所以這部分大家應(yīng)該在時間允許的情況下準備考察的主要領(lǐng)域，例如政治、法律，兼顧其他知識的積累。

　　大綱是我們備考的指標，華圖教育希望廣大考生能切實把握大綱中體現(xiàn)出來的精神，采用正確的備考策略與方法，抓住復習的重點，積極應(yīng)對考試，取得理想的成績!