2014軍隊文職人員招聘歷史專業(yè)科目大綱解讀(2)

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　　鑒于此，所以要做到“點”與“線”的交錯復習，把“點”納入到“線”中，以“線”來更好地把握和深化對“點”的認識與理解。

　　“面”是橫向的線索與歷史階段發(fā)展特征。它是有點組成的，一般而言，“面”是橫向的，就是同一歷史時期各個考點組成了歷史的橫切面。通過這一橫切面的分析與認識，我們就可以認識到歷史發(fā)展階段上的基本特征。比如西周的突出特征就是封建制，而這一特征就是有許多的點組成：比如分封制、宗法制、井田制、制禮作樂等等。 “體”則是有點、線、面共同組成的整體。它把由眾多考點組成的縱向時間與專題發(fā)展線索，以及由眾多考點組成的橫向的歷史發(fā)展階段特征，綜合納入到整體的中國史與世界史的體系當中，達到對整體歷史全面而深入的理解與把握。

　　2.以綱為綱，注重基礎

　　對于考點的復習，建議：以綱為綱，注重基礎。尤其是復習不要好高騖遠，要踏踏實實把全部的考點與整體的歷史發(fā)展線索理出一個頭緒了，不能稀里糊涂、模棱兩可。要對考點進一步強化，歷史線索進一步清晰，以便能運用相關歷史理論對重要問題評析進一步深化。

　　3.選好教材，靜心備考

　　鑒于軍隊文職人員招考是第一次，前面也沒有真題可以借鑒，相關的參考書籍在市場上也是少之甚少，如果完全把大學的教材內(nèi)容全部加以復習，時間上也是不允許的，因此，建議廣大考生可以參考國家研究生歷史統(tǒng)考教材內(nèi)容進行備考復習，可以避免碎片化復習，保證短時間復習的整體有效性;另外，在復習中，涉及某一問題不解有疑惑時，要搜集資料，逐項突破，在熟悉完整歷史脈絡下，各個擊破。