2014年安徽省公務員考試大綱解讀及省考備考方案
2014年安徽省公務員考試大綱解讀及省考備考方案
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安徽省2014年考試錄用公務員筆試考試大綱(以下簡稱“大綱”)已經(jīng)于2014年3月6日下午發(fā)布，宣告2014年安徽公考大幕正式拉開。相比于2013年安徽省考，延續(xù)了412聯(lián)考戰(zhàn)略。華圖網(wǎng)校為幫助考生及時準確理解大綱的深刻內涵，制定合理的備考計劃，第一時間對大綱進行詳細解讀。
一、行測大綱整體特點：形式未變化
通過對今年行政職業(yè)能力測試(以下簡稱“行測”)大綱的分析，我們發(fā)現(xiàn)，2014年大綱與2013年大綱相比，無明顯變化。與2013年相比，也僅是常識判斷有些許改變。這對考生來說，復習備考的內容和往年保持一致，所以對參加過往年安徽省考考試的考生來說，并不需要改變之前的復習內容。對于多數(shù)首次參加安徽省公務員考試的考生來說，還是需要了解今年大綱的要求，從而做有針對性的復習工作。
(一)言語理解與表達
1、大綱內容
今年的言語大綱依舊列舉了三個題型，分別是閱讀理解、邏輯填空和語句表達，而在題型介紹中給出了“閱讀理解”與“邏輯填空”的例題。相比之下，之前的大綱中多給出的例題是“閱讀理解”與“語句表達”的例題。語句表達在近幾年的安徽省考中考察的力度在減小，但依然不能忽視，在聯(lián)考中也會繼續(xù)考察。
2、備考策略
歷年安徽省考和聯(lián)考語句表達與閱讀理解部分考查的知識面廣，綜合性強，要求考生有一定的文學素養(yǎng)與語言文字運用能力，而“邏輯填空”對考生的考查更為全面。因此在備考過程中，考生應有意識地多閱讀一些材料，尤其是社科類文章，并在閱讀過程中揣摩作者對詞語、句子、段落的把握和運用，從而不斷提高自身對語言文字的理解與表達能力。
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(二)數(shù)量關系：有所側重
1、大綱內容
2013年安徽公務員考試大綱中關于數(shù)量關系的描述是，“主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等”。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學運算等。
近兩年安徽省考和聯(lián)考中都并沒有針對數(shù)字推理的考核，所以2014年安徽省公務員考試既然大綱保持一致，那么題型應該也是基本一致的。
(1)數(shù)字推理：不做重點
大綱中雖然有數(shù)字推理的例題，但是2014年安徽省考考數(shù)字推理的可能性不大，這一塊不做重點準備?？忌趥淇紨?shù)字推理過程中，只需要了解各種數(shù)列類型，在大腦中建立基本的思維框架，然后做一點真題和練習題，提高數(shù)字敏感度即可。
(2)數(shù)學運算：10大題型+5種方法
數(shù)學運算仍將從基礎數(shù)學知識、基本運算法則，考查應試者對基本題型、擴展題型的掌握，對應試者的數(shù)理能力有所要求。
10大題型：計算問題、和差倍比問題、植樹問題、行程問題、工程問題、排列組合、集合問題、操作問題、費用問題、溶液問題等出現(xiàn)的頻率仍將很高。需要考生熟練掌握數(shù)學運算基礎知識及基本題型的核心公式，并對難度較大的擴展題型有一定的認識。
5大方法：解題過程中，要注意靈活使用賦值法、數(shù)字特性法、估算法、方程法、公式法等解題方法，并運用計算技巧提升解題效率。
總體來說，2014安徽省考與歷年省考及歷年聯(lián)考相比，在數(shù)量關系這一模塊上變化都不是特別大，所以考生的備考內容也無需變化。
2、備考策略
數(shù)量部分的準備不同于其他部分，要早做準備，歷年真題仍然是復習重點，還有就是切忌搞題海戰(zhàn)術，要注意方法的應用和類似題目的總結。只有做到及時的總結才能逐步完善和提高，才能真正做到舉一反三。
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