2007年山東省公務(wù)員錄用考試行測真題及解析

　　2007年山東省公務(wù)員錄用考試行測真題

　　《行政職業(yè)能力測試》試卷

　　第一部分言語理解與表達(dá)

　　每道題包含一段話或一個句子，后面是 和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。一個不完整的陳述，要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意：答案可能是完成對所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

　　1.在馬克思的《資本論》中，一共提到680多個人物，其中只有一個是中國人，叫王茂蔭 (1798—1865)，安徽人，1832年考中進(jìn)士步入仕途。他的貨幣觀點(diǎn)及鈔幣發(fā)行方案最為引人注目，著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強(qiáng)制流通的國家紙幣”問題時，以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張應(yīng)將官票寶鈔改為可兌現(xiàn)的鈔票”的觀點(diǎn)。

　　最適合做本段文字標(biāo)題的是( )。

　　A.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》　B.《資本論》中唯一提到的中國人

　　C.中國清代的理財官王茂蔭　D.中國封建社會貨幣理論的最高成就者

　　2.《人民日報》6篇組合型“榮辱觀”評論員文章的題目依次是：“一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”、“一個古老而嶄新的時代話題”、“一個涇渭分明的是非界線”、“一項面向未來的希望工程”、“一項需要帶頭履行的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”、“一面引領(lǐng)社會風(fēng)尚的旗幟”。這一組標(biāo)題采用了排比修辭后，語勢強(qiáng)烈，感情濃烈，呈現(xiàn)出一個相對完整的論說體系。這展示了系列化新聞言論寫作的理性綜合之美。

　　這段文字主要表達(dá)的是( )。

　　A.群題上的排比美　B.視角上的新穎美　C.內(nèi)容上的涵蓋美　D.邏輯上的結(jié)構(gòu)美

　　3.一個國王遠(yuǎn)行前交給3個仆人各一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾?，等我回來時見我。國王回來時，一仆人說：我做生意賺了10錠，國王便獎勵他10座城邑。另一人用主人給的銀子賺了5錠，國王獎勵他5座城邑。第三人一直沒拿出銀子來用，國王便命令將其銀子賞給第一個仆人，并說：凡是少的，就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。這就是“馬太效應(yīng)”。

　　這段文字意在說明( )。

　　A.對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，要想在某一個領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大

　　B.當(dāng)你成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時，即便投資回報率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益

　　C.如果沒有實(shí)力迅速在某個領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證獲得好的回報

　　D.當(dāng)今社會中存在的一個普遍現(xiàn)象，即贏家通吃

　　4.閱讀文摘，是時尚，是潮流，是文雅，是涵養(yǎng)?！蹲x者文摘》追求一種心靈的寧靜，與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位，與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》，既在于它的高貴，養(yǎng)在深閨，大家風(fēng)范;又在于它的普通化，任人閱讀，總有可取;既在于它的包容，大度寬容，處平常心;又在于它的挑剔，精心選擇，食不厭細(xì)。

　　這段文字主要談?wù)摰氖? )。

　　A.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)

　　B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎

　　C.廣大讀者對《新華文摘》的一往深情

　　D.比喻等修辭手法的運(yùn)用，營造了濃烈的感情氛圍

　　5.法國的喬利•貝朗13歲時干小雜工。一次在熨衣服時，不小心將油燈打翻，煤油灑到衣服上，雇主要他賠償，但孩子沒錢，只好答應(yīng)白打一年工。此后，孩子把那件弄臟的衣服掛在床頭作為警示。一天，他突然發(fā)現(xiàn)那件衣服被煤油浸過的地方不但沒有臟，而且原有污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)令他眼前一亮。他通過無數(shù)次試驗(yàn)，終于研究出一種干洗劑。一年后，他開了家干洗店，生意越做越大，最后終于成為世界干洗大王。

　　這段文字意在說明( )。

　　A.當(dāng)一個人打翻了命運(yùn)燈盞，跟前一片漆黑時，千萬別捻滅了心靈的燈盞

　　B.小聰明使人忙亂，大智慧讓人安寧

　　C.心中有一盞明燈，腳底才有行動

　　D.喬利•貝朗如何發(fā)明了干洗劑

　　6.在公共場合演講，有的人長篇大論，滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話，而這句話猶如一粒沉甸甸的石子，在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪，讓人稱道與回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭魯迅先生的大會上，我國著名新聞記者、政治家、社會活動家鄒韜奮先生發(fā)表了僅33個字的演講：“今天天色不早，我愿用一句話紀(jì)念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈”。

　　這段文字主要講述的是( )。

　　A.簡短的演講，如鄒韜奮的一句話演講含義深刻，有著強(qiáng)烈的表達(dá)效果

　　B.一句“戰(zhàn)而不屈”準(zhǔn)確地勾勒出魯迅先生的戰(zhàn)斗風(fēng)骨

　　C.一個“戰(zhàn)”字包含著人們對魯迅先生多少敬仰和贊譽(yù)之情

　　D.許多無恥的文人不僅“不戰(zhàn)”，還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對，鐵骨錚錚