2014年山西省考數(shù)量關系與資料分析備考需知急指導

　　2014年山西省考數(shù)量關系與資料分析備考需知急指導

　　2014年山西省公務員考試網(wǎng)絡高分課程
　　一、數(shù)字推理

　　例題：5,7,13，( )，37

　　A. 20 B. 23 C. 27 D. 35

　　解析：本題考查一級等差數(shù)列，做差后得2,6,10,14，故答案為B。

　　二、數(shù)學運算

　　從上面這張表格中，不難發(fā)現(xiàn)對于數(shù)學運算的考察基本維持在10-15題，近幾年的試題難度明顯下降，有不少黨群歷年的真題都來自于之前的國考真題的變式，所以各位考生還是要多做題，在這一點上，華圖為廣大考生推出“磚題庫”，供廣大考生免費做題，助考生一臂之力。

　　例題：一張節(jié)目表上原有4個節(jié)目，如果要保持這4個節(jié)目的相對順序不變，再添加進去2個新節(jié)目，有( )種安排方法。(題源：2008年國考57題變式)

　　A. 15 B. 20 C. 25 D. 30

　　解析：采用排列組合法。首先，第一種情況是新增加的2個節(jié)目不相鄰，則4個節(jié)目5個空(插空法)且2個新節(jié)目存在排序問題(捆綁法)，故C(5,2)*C(2,2)20種;第二種情況是2個新增加的節(jié)目相鄰，則4個節(jié)目5個空(插空法)且2個新增加節(jié)目也存在排序問題(捆綁法)，故C(5,1)*C(2,2)=10種;綜合知道，20+10=30種，選擇D。