2014年陜西省考漢中勉縣地稅面試真題解析 6月7日上午

　　2014年陜西省考面試已于6月7日開始，華圖為您整理了面試真題，華圖教育全力助您，一路成“公”。

　　第一題：統(tǒng)計局統(tǒng)計，金融行業(yè)年收入9萬多 ，而農(nóng)林牧漁年收入只有兩萬多，很多網(wǎng)友吐槽后者工資較低，對此你怎么看?

　　第二題：學(xué)者未必為仕，仕者必為學(xué)，對此你怎么理解?

　　第三題：畢淑敏說過一句話，現(xiàn)在的社會上有三種不一樣：說的和想的不一樣、想的和做的不一樣、表面和實(shí)際不一樣，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀阍趺凑J(rèn)識?

　　【參考答案】

　　【題目1】統(tǒng)計局統(tǒng)計，金融行業(yè)年收入9萬多 ，而農(nóng)林牧漁年收入只有兩萬多，很多網(wǎng)友吐槽后者工資較低，對此你怎么看?

　　【試題類別】綜合分析現(xiàn)象類

　　【考查要素】綜合分析的能力，對事件能從宏觀角度進(jìn)行把控，從微觀角度進(jìn)行分析

　　【參考答案】

　　和諧社會六要義之一是公平正義，但是題干中出現(xiàn)的金融行業(yè)年收入9萬多，而農(nóng)林牧漁年收入只有兩萬多，這是一種收入差距過大的表現(xiàn)，不利于和諧社會的建設(shè)。

　　這種收入差距過大的現(xiàn)狀會拉大貧富差距，導(dǎo)致社會發(fā)展的不平衡，同時還會讓年青人在職業(yè)選擇上有所側(cè)重，過度集中在金融等高收入領(lǐng)域，長此以往，我國這樣一個農(nóng)業(yè)大國、人口大國將面臨農(nóng)民荒的危險處境。

　　之所以出現(xiàn)這種懸殊的收入差距，是因?yàn)椋旱谝?，從客觀上來說，我國確實(shí)存在行業(yè)收入不均衡的現(xiàn)狀，存在像金融這樣高風(fēng)險、高收入的行業(yè);

　　第二，城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡，金融領(lǐng)域多集中在一線、二線等發(fā)達(dá)城市，而農(nóng)林牧漁多集中在農(nóng)村地區(qū);第三，國家對于行業(yè)收入差距沒有進(jìn)行必要的調(diào)控，進(jìn)而這種差距持續(xù)的存在著。

　　為了統(tǒng)籌社會發(fā)展，縮小貧富差距，構(gòu)建和諧社會，這種差距必然將得到有效的縮小：第一，根據(jù)不同領(lǐng)域工作難度的差異，在一定程度上允許適當(dāng)?shù)男袠I(yè)收入差距;第二，國家應(yīng)該對各個行業(yè)和領(lǐng)域的工資收入進(jìn)行規(guī)范，通過稅收的形式進(jìn)行調(diào)節(jié);第三，國家對于關(guān)系百姓民生的重要領(lǐng)域進(jìn)行政策扶持和補(bǔ)貼，增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的積極性，以緩解現(xiàn)階段出現(xiàn)的農(nóng)民荒;第四，國家應(yīng)大力發(fā)展慈善事業(yè)，利用好社會財富的第三次分配，從社會宏觀角度調(diào)控收入差距這個問題，早日實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，區(qū)域統(tǒng)籌發(fā)展。

　　【題目2】學(xué)者未必為仕，仕者必為學(xué)，對此你怎么理解?

　　【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類試題

　　【考查要素】思路清晰，富有條理，系統(tǒng)的闡明自己的觀點(diǎn)。

　　【參考答案】學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)就是說：做學(xué)問的人不一定當(dāng)官從政，但是當(dāng)官從政一定要注重學(xué)習(xí)。這就話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對公務(wù)人員的重要性，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，才能更好為人民服務(wù)。

　　公務(wù)員不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身知識的儲備才能夠處理工作游刃有余，對自身有百利而無一害。但學(xué)習(xí)也并不是盲目的，作為公務(wù)員，首先要著重抓好政治理論學(xué)習(xí)，理論是實(shí)際行動的方向和路標(biāo)，是確保工作開展方向的指揮棒，加強(qiáng)自身政治理論的學(xué)習(xí)將有助于公務(wù)人員在實(shí)際工作中領(lǐng)悟中央的思路，把握工作的動向，緊跟黨的步伐，確保工作的成效。

　　其次，公務(wù)人員也應(yīng)抓好經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等多方面知識的學(xué)習(xí)，在抓好本職工作專業(yè)學(xué)習(xí)的同時提高自身知識面的專業(yè)化、廣泛化水平，崗位需要什么就重點(diǎn)學(xué)習(xí)，自身缺乏什么就補(bǔ)充學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)充電加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，為履職創(chuàng)新奠定更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，公務(wù)人員更應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，我黨選拔干部堅持德才兼?zhèn)湟缘聻橄鹊脑瓌t是因?yàn)橛械聼o才最多碌碌無為，有才無德則有可能將黨帶入黑暗的深淵。為人民服務(wù)是公務(wù)人員的基本義務(wù)和責(zé)任，一個人德行的好壞直接關(guān)心到為民服務(wù)的質(zhì)量。因而公務(wù)人員加強(qiáng)道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，同時也是對黨和人民負(fù)責(zé)。