2014年寧夏石嘴山市光明中學(xué)招聘教師公告

　　寧夏備考交流QQ群：147944788

　　報名時間：2014年6月25日至2014年7月5日

　　備考推薦：2014年寧夏事業(yè)單位考試名師網(wǎng)絡(luò)課程班

　　為做好石嘴山市光明中學(xué)教師自主公開招聘工作，根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘暫行規(guī)定》(人事部令〔2005〕第6號)、《寧夏回族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》(寧黨辦〔2006〕35號)、《關(guān)于印發(fā)<寧夏回族自治區(qū)2013年事業(yè)單位公開招聘工作人員實施方案>的通知》(寧人社發(fā)〔2013〕52號)，制定本簡章。

　　一、招聘崗位

　　共計劃招聘教師18名：語文2名，英語3名，數(shù)學(xué)2名，歷史3名，化學(xué)2名，政治1名，物理2名，舞蹈1名,地理1名，體育1名。(具體資格條件詳見石嘴山市光明中學(xué)公開招聘教師崗位計劃一覽表)。

　　二、招聘范圍

　　面向全國范圍進行公開招聘。

　　三、招聘條件

　　(一)遵紀守法、品行端正;

　　(二)具有全日制普通高等院校大學(xué)本科及以上學(xué)歷和學(xué)位;

　　(三)具有相應(yīng)的高級中學(xué)教師資格證書;

　　(四)適應(yīng)崗位要求的身體條件，符合聘用體檢標準;

　　(五)符合事業(yè)單位公開招聘工作人員回避制度的有關(guān)要求;

　　(六)年齡30周歲(1984年7月1日后出生)以下;

　　(七)符合《石嘴山市光明中學(xué)公開招聘教師崗位計劃一覽表》中注明的其他條件;

　　(八)法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。。

　　四、招聘程序

　　(一)發(fā)布公告

　　在寧夏人事考試中心網(wǎng)、寧夏日報、石嘴山日報、石嘴山網(wǎng)、石嘴山市人力資源和社會保障網(wǎng)等媒體上公開發(fā)布招聘公告和簡章。

　　(二)報名

　　報名采取現(xiàn)場報名和郵箱報名兩種方式。

　　1.現(xiàn)場報名。

　　報名地址：石嘴山市光明中學(xué)辦公室

　　需提供資料：《報名登記表》一式三份，近期清晰免冠藍底照片6張及電子版，身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證復(fù)印件各1份(攜帶原件審核)。

　　2.郵箱報名。

　　報名郵箱地址：gmzx3990569@163.com;《報名登記表》電子版請到石嘴山市人力資源和社會保障局網(wǎng)站表格下載欄下載。

　　需提供資料：填寫完整的《報名登記表》電子版，將近期清晰免冠藍底照片電子版、身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、教師資格證等清晰的掃描電子文件發(fā)到報名郵箱。

　　聯(lián)系電話： 0952—3990569

　　3.報名要求。

　　(1)每人只能選報一個職位。本市公辦學(xué)校在編教師不得報考(包括尚在服務(wù)期的特崗教師)，外省市教師報考須提供單位出具的同意報考證明。

　　(2)提交的個人相關(guān)信息必須真實、準確，應(yīng)聘者填報內(nèi)容如有虛假、隱瞞引發(fā)的各類后果，由應(yīng)聘者自己負責(zé);偽造有關(guān)證件材料騙取考試資格的，一律取消報考資格。

　　4、報名時間

　　2014年6月25日至2014年7月5日，雙休日正常報名。報名截止時間為2014年7月5日18:00，郵箱報名時間以報名郵件發(fā)送時間為準，逾期不再報名。

　　(三)資格初審

　　報名結(jié)束后，由學(xué)校及主管部門組織對報考人員進行資格初審，資格審查人員要在應(yīng)聘者提交報名申請一個工作日內(nèi)完成資格初審，及時將資格初審結(jié)果通知應(yīng)聘者，并向未能通過資格審查的應(yīng)聘者說明理由，資格初審合格者準予參加筆試。

　　(四)筆試

　　1、筆試開考比例為3：1(同一崗位應(yīng)聘人數(shù)與該崗位招聘人數(shù)之比),對生源少或者專業(yè)性強又急需用人的崗位，達不到的3:1開考比例的，可適當(dāng)降低開考比例或減少及取消招聘名額。

　　2、筆試采取閉卷方式進行，分值為300分，考試時間為150分鐘。

　　3、筆試時間、地點另行通知，考生憑本人二代身份證、筆試準考證在規(guī)定的時間參加考試，否則視為自動放棄。

　　具體考試地點以筆試準考證為準?？忌鷧⒓涌荚嚤仨殧y帶準考證、正式有效身份證(臨時身份證、過期身份證、戶籍證明不作為有效證件)。

　　4、考試內(nèi)容：教育基礎(chǔ)理論和相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識及教材教法應(yīng)用能力等。