2015年吉林省公務員考試行測乙級真題及答案解析：言語理解

　　2015年吉林省公務員考試行測乙級考試已經結束，華圖網校吉林公務員考試頻道從網絡及考生會議中搜集整理匯總了本次吉林省公務員考試試題，并給出了華圖版的參考答案解析。

言語理解與表達（答案見試題后）

　　本部分包括兩種類型的試題：

　　一、選詞填空：共5題。請根據題意，從所給的詞語中選出最恰當的詞語填入空格內，從而使句子的意思表達的最準確。

　　請開始答題：

　　21.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　令人欣喜的是，在此次發(fā)布的中國經濟“2015半年報”中，服務業(yè)、高技術產業(yè)，網絡

　　消費等數據格外“_______”.其快速增長的背后，是改革創(chuàng)新的“_______”正在破解發(fā)展中的現實困難，激發(fā)引領中國經濟可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

　　A.驚艷 利刃

　　B.吸睛 法寶

　　C.惹眼 殺手锏

　　D.奪目 法眼

　　22.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　現在新疆摘棉花都已經請不到人，人都跑到外地去了，這么大面積的棉花田怎么辦？美國摘棉花靠的全是機械，以色列摘西紅柿也全是_______,但我們的農業(yè)基本上都靠人。

　　A.智能化

　　B.無人化

　　C.機械化

　　D.自動化

　　23.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　不知道“用人不疑，疑人不用”最早出于何處，又是誰人的發(fā)明。但從讀史得知，它可以說是一句______,不時都有人說到它，也認可它的正確性。然而，過往的許多事實證明，一些被“用人不疑”的人，其實未必是_______的賢者；而一些被“疑人不用”的人，也未必就是_______.多疑還是不疑由某一個人獨斷于心的時候，這種錯位就不能避免了。

　　A.老生常談 德才兼?zhèn)?不肖之徒

　　B.肺腑之言 多謀善斷 無良之輩

　　C.無稽之談 大公無私 無恥之徒

　　D.經驗之談 德高望重 無名鼠輩

　　24.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　從根本上講，一部電視劇是因為故事、人物與情境讓觀眾在大呼過癮的同時有所感悟，才能______人氣甚至______為社會文化現象，而并非依賴IP熱錢或是演員顏值的______.

　　A.提升 演變 比試

　　B.聚攏 發(fā)酵 比拼

　　C.增加 延伸 較量

　　D.積累 發(fā)展 拼爭

　　25.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　一位印尼朋友對我說：“闖紅燈不是中國人的專利，印尼和其他地方都有，可沒見中國這樣______的，你們的骨頭蠻硬的”.然而，骨頭硬不代表命硬，我們也惜命，而惜命就得遵循生命節(jié)律的快慢緩急。但是在闖紅燈這個問題上，我們卻有了人行道就橫行霸道，有了斑馬線就策馬揚鞭，因為______,闖紅燈不分年齡階層，老眼昏花者、目不識丁者、西裝革履······這門技術實在沒有門檻，而電動車更是闖王們攻城拔寨的利器。人只要上了電動車，激情一秒變速度。電動車闖紅燈出事故的案例太多了，令人傷心，可總沒人上心。有人喜歡將電動車呼為“小電驢”,驢是長眼的，可人一旦上了驢背，眼就______了。

　　A.遍布各地 法不容情 失明

　　B.遍地開花 光腳不怕穿鞋的 路

　　C.無處不在 法不責眾 目不暇接

　　D.隨處可見 橫的怕不要命的 不好使

　　二、閱讀理解：共25題。請根據題目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。

　　請開始答題：

　　26.教育部近日印發(fā)《中小學藝術素質測評辦法（試行）》等3個文件。其中明確，學生藝術素質測評指標體系由基礎指標、學業(yè)指標和發(fā)展指標三部分構成，其中，基礎指標是中小學在校內應參加的課程活動，而“課外活動”,一不包括學生接受的家庭藝術教育，二不包括學生參加的社會藝術培訓機構或個體培訓者所組織的藝術培訓。

　　由此推斷，下面不能作為“藝術素質測評”一句的一項是

　　A、二年級的小花同學在社區(qū)的“軍民共建”文藝演出中表演舞蹈

　　B、媛媛從小受家庭熏陶熱愛唱歌，八年級時獲得了“童星藝術學校”比賽“金獎”

　　C、五年級的麗麗在市里的“民間藝術博覽會”上現場為中外客人展示剪紙藝術

　　D、志強的學校組織他們集體參觀省博物館的“著名書畫藝術展”

　　27.“網絡熱詞”______.

　　下面句子詮釋了網絡熱詞的基本特征，請重新排序填在橫線上，最恰當的一項是

　?、?正在成為銳不可當的意見載體和傳播利器

　?、?代表了一定社會階層的想法和情緒，能夠準確表達某一群體的意識

　?、?不僅僅是互聯網，各類傳統媒體和新媒體都成為了這股力量的推動者

　?、?由于其反應迅速、高度概括、形象生動、朗朗上口，并具有一定懸念性的特征

　　A.③①④② B.②③④① C.②④①③ D.①③④②

　　28.“多數情況下我們并不是先理解后定義，而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界，我們一眼就能認出早已為我們定義好的自己的文化，我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解。”

　　以上是美國傳播學者李普曼《公眾輿論》中的一段論述，請判斷他論述的關鍵詞是

　　A、文化 B、傳播 C、成見 D、輿論

　　29.

　?、?提起“小清新”,或許很多人不屑

　　② “人生一場小清新，此生不改是天真。”

　?、?天真，含義有褒有貶。既有純真、簡單之意，也有幼稚、不成熟之意。

　?、?這位“網絡紅人”卻難能可貴地在“小清新”中，發(fā)現了它最可愛又可貴的內核--天真。

　　⑤ 天真是好是壞？是多一點好還是少一點好？在不同的語境中答案當然不同。但在當前，竊以為這種品質不是太泛濫，而是太稀缺。

　?、?這是不久前一位“網絡紅人”與網友互動時，在微博上寫下的一這句俏皮的“禪語”.

　　A.①⑥②④⑤③ B.⑥④①⑤③② C.②⑥①④③⑤ D.③⑤②⑥①④

　　30.“屌絲”已成為很多年輕人的自我標注，它是和各種“二代”相比是的自稱，同時還可能被用在自謙上，被夸贊時怯怯地說一句“我就是一枚屌絲”.事實上，這種自我矮化動機很復雜，不是一句“愛誰誰”就可以收尾的。在現實情況中，我們可以觀察到完全逆反的兩種情形，有人把本是外在的嘲弄或者自嘲內化成心理垢污，自我設限，直至“不能直立行走”,而有的人卻在用內心的堅定祛除在卑庸的“魚鱗”,并終于學會了奔跑與飛行，從這個角度講，“屌絲逆襲”者其實更是一種心態(tài)提檔的超越。

　　作者最終想表達的觀點是

　　A.“屌絲逆襲”這是人人艷羨的對象

　　B.“屌絲逆襲”者真正逆襲的其實是心態(tài)

　　C.自我矮化其實并不可取

　　D.“屌絲”其實是很多人自謙的說法