2016年國(guó)家公務(wù)員考試面試備考：外交部答題示例（2月2日）
2016年國(guó)家公務(wù)員面試及專業(yè)科目考試公告（外交部）已經(jīng)發(fā)布，面試時(shí)間定于1月25日，可謂從通知考試到真正考試時(shí)間匆匆，短短15天對(duì)于考生來(lái)說無(wú)行中又增加了備考難度。所以h華圖小編為考生整理2015年國(guó)家公務(wù)員面試題答法示例，請(qǐng)備考2016年國(guó)家公務(wù)員面試的考生進(jìn)行參考。此次是國(guó)家公務(wù)員面試題第5題：外交部答題示例(2月2日)，僅供參考復(fù)習(xí)。
你喜歡和什么人做朋友?
【參考解析】
考查考生的交友觀，間接考查考生的人生觀和價(jià)值觀，與外交部相關(guān)崗位要求是否匹配。
朋友類型的選擇應(yīng)選擇積極、陽(yáng)光、樂觀、充滿正能量的朋友類型，并講明他們對(duì)自己的正面影響，可以從工作和生活兩方面展開。同時(shí)，也應(yīng)該表明自身的溝通和適應(yīng)能力，以及與朋友相處時(shí)溝通技巧的重要性。
如果進(jìn)入他們的政審，去班級(jí)調(diào)查你，你的同學(xué)會(huì)怎么評(píng)價(jià)你?
PS.有人的問題是：
如果進(jìn)入他們的政審，去班級(jí)調(diào)查你，會(huì)不會(huì)有同學(xué)說你不好。
【參考解析】
如果能順利進(jìn)入政審階段，我是非常開心的，這意味著我今天面試的表現(xiàn)得到了諸位考官的認(rèn)可。同時(shí)，我也很高興相關(guān)工作人員愿意去我的班級(jí)調(diào)查，去我在在校期間接觸得最多的一群人之中了解我的情況，我想這對(duì)我而言是非常有利的。在校期間，我活潑開朗，也樂于助人，更重要的是，我也愿意并善于與同學(xué)打交道，他們有的成為我的良師，有的成為我的益友，和我結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。然而，人無(wú)完人，誰(shuí)也無(wú)法讓所有人都對(duì)他滿意，所以我想應(yīng)該還是有可能會(huì)有同學(xué)說我不好的。
第一種可能應(yīng)該是同學(xué)對(duì)我自身不足的指正。金本無(wú)足赤，人亦非圣賢，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少地有些缺點(diǎn)或弱項(xiàng)。即便能意識(shí)到自己存在的問題并也能及時(shí)改進(jìn)，但是隨著年齡的增加，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)范圍在擴(kuò)大，我們所接觸的人際圈子也在拓展，我們要所處理的事情也更加復(fù)雜，在這個(gè)過程中，我們身上自然會(huì)時(shí)不時(shí)暴露出一些新的問題。實(shí)際上，人的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展乃至人類社會(huì)歷史的進(jìn)步一樣，是一個(gè)不斷揚(yáng)棄的過程，對(duì)于同學(xué)所說的不好，雖然苦口，卻是良藥，應(yīng)該心懷感恩，而那些說我不好的同學(xué)更是難得的諍友，理應(yīng)心有慰藉。
第二種可能則源于我們看待人的不同角度。一千個(gè)讀者眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，一百個(gè)同學(xué)眼中，當(dāng)然也會(huì)有一百個(gè)我，不可否認(rèn)，并且這每一個(gè)我都是真實(shí)的我。但是，毋庸置疑，因?yàn)楦總€(gè)人接觸時(shí)間長(zhǎng)短不一，交涉事物好壞不同，這每一個(gè)我都只是每一個(gè)同學(xué)眼中對(duì)我的單方面印象，比如我送過某位同學(xué)一份禮物，那么在他眼中我是個(gè)大方的人，如果我因某事生氣被同學(xué)看到，那么在那位同學(xué)眼中我就可能是一個(gè)急躁易怒的人，正如我們喜歡吃什么不喜歡吃什么也會(huì)被人認(rèn)為的偏食和挑食一樣，我們的一言一行、一好一惡在別人眼中都會(huì)放大為我們的單方面的符號(hào)。但是，我想正如公務(wù)員招錄要全方位、多層次考核一樣，誰(shuí)也不會(huì)憑一面之詞取人，只是為了了解更多。
想了解一個(gè)國(guó)家，除了了解其政治經(jīng)濟(jì)文化等各方面的發(fā)展?fàn)顩r之外，更多的是應(yīng)該聽一聽該國(guó)或到過該國(guó)的公民對(duì)她的評(píng)價(jià)，同樣，要了解一個(gè)人，除了知識(shí)能力經(jīng)驗(yàn)各方面的測(cè)查之外，更多的是聽聽這個(gè)人周圍的人對(duì)他的評(píng)價(jià)。我想，工作人員到我的班級(jí)進(jìn)行調(diào)查，在聽到我的不好的同時(shí)，很多時(shí)候也會(huì)聽到我的好，從而更全面地了解我的情況。
其實(shí)跟國(guó)家之間交往應(yīng)該“睦鄰友好”一樣，與人交往時(shí)，我們應(yīng)該“睦人友善”，也如同中國(guó)在國(guó)際上要展現(xiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象一樣，我們?cè)谌穗H交往中，要更多地展現(xiàn)出一個(gè)積極的我，一個(gè)全面的我，一個(gè)健康、陽(yáng)光的我。
【高分點(diǎn)睛】
考生在回答此題時(shí)，除了在心理狀態(tài)的鎮(zhèn)靜之外，還要注意把握內(nèi)容的度。此題并不是問會(huì)說哪些不好，所以不能純粹說自己存在的缺點(diǎn)，更不該說與外交部崗位沖突的缺點(diǎn)(如原則性不強(qiáng)等)，應(yīng)更多地分析會(huì)有同學(xué)說不好的可能性。同時(shí)，對(duì)于同學(xué)說自己不好要能有理性的認(rèn)識(shí)，這是在人際交往過程中難以避免的，要表明在人際交往中的積極態(tài)度。
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