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2017年國考申論備考之應(yīng)用文系列——應(yīng)用文練習(xí)詳解3

2016-07-04 09:40  |  華圖網(wǎng)校  |  責(zé)編:華圖在線 點(diǎn)擊收藏

  【題目】有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng),需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請(qǐng)你根據(jù)“綜合資料4”,為志愿者寫一份示范性的講解稿。

  要求:(1)內(nèi)容具體,切合主題;(2)準(zhǔn)確全面,邏輯清楚;(3)表述生動(dòng),對(duì)象明確;(4)總字?jǐn)?shù)400-500字。

  【解析】

  首先第一步審題,材料范圍是給定資料4,材料范圍其實(shí)比較小,建議考生每一句都好好看過分析過;第二步是作答內(nèi)容,寫一份講解稿,這是應(yīng)用文寫作的題目,可以想到我們需要注意格式和內(nèi)容,格式就是標(biāo)題、稱謂、正文、落款、日期,這里起碼前三個(gè)格式即可。內(nèi)容即正文部分是從材料中概括分析出來的;最后就是看一些注意的細(xì)節(jié),如講解稿的是志愿者的口吻,字?jǐn)?shù)等。因?yàn)槭侵驹刚撸栽谡Z言表達(dá)上需要注意,并且在開場(chǎng)白、結(jié)束語部分注意表達(dá)。講解媽祖文化可以自己先想象一下,一般講解什么內(nèi)容,比如媽祖是誰,媽祖文化是什么,如何發(fā)展的,現(xiàn)狀如何等,這樣在看材料的時(shí)候會(huì)有共鳴,更加容易概括。

  材料有9個(gè)自然段。第1段和第3段主要是講述了媽祖的生平,可以合并在一起;第2段和第7段的最后一句主要是講述了媽祖文化發(fā)展的現(xiàn)狀;第4段主要講述了佛教和儒家對(duì)媽祖文化的發(fā)展,這里要注意的是有兩家的發(fā)展,都要提到;第5段主要講述了歷代統(tǒng)治者對(duì)媽祖文化的發(fā)展,主要有元朝和清朝兩個(gè)朝代;第6段和第7段主要講述了移民潮對(duì)媽祖文化的發(fā)展;第8段主要講述了媽祖圣象,這里可以作文開頭部分來講解,一般志愿者都是由一個(gè)圣象說開去:在大家面前的是……媽祖圣象……;第9段主要講述了媽祖文化的精神實(shí)質(zhì),以及最后的呼吁與期待,可以作為結(jié)尾。

  最后就是整理答案,如下:

  關(guān)于媽祖文化的講解稿

  各位游客、朋友們:

  大家好!歡迎大家來參加?jì)屪嫖幕糜喂?jié)活動(dòng),很高興由我來為大家做相關(guān)講解。

  在大家面前的這座媽祖圣像高42.3米,為全球最高。媽祖又稱天妃、娘媽,公元960年生于福建莆田,起名林默,她識(shí)天文、懂醫(yī)理,樂善好施,逐漸被鄉(xiāng)人所信賴,并被神化成能夠“逢兇化吉”的保護(hù)神。媽祖是船工、海員和漁民共同信奉的天神,是無私、善良、親切、慈愛、英勇等傳統(tǒng)美德的精神象征和女性代表。

  在媽祖文化的發(fā)展歷史中,媽祖文化與佛教、儒學(xué)相融合。佛教中,媽祖被描繪成東海龍王的女兒,后幻化為與觀音平起平坐的神;儒家增添了懲惡揚(yáng)善的故事,尊她為道德楷模和精神典范。歷代統(tǒng)治者不斷對(duì)媽祖繼續(xù)加封行賞。忽必烈封媽祖為護(hù)國明著天妃,成為天神,并逐漸成為國家級(jí)護(hù)海保護(hù)神;清六位皇帝十余次加封,稱號(hào)由天妃升至天后,地位尊貴,無以復(fù)加。

  媽祖文化影響深遠(yuǎn),媽祖廟遍及世界各地。移民潮帶動(dòng)?jì)屪嫖幕趪鴥?nèi)外的傳播,現(xiàn)全世界共有3千多座媽祖廟以及2億多信眾,國內(nèi)的福建、浙江、廣東、港澳臺(tái)等沿海地區(qū)較為集中,國外則遍及亞洲、北美等20多個(gè)國家地區(qū)。

  媽祖文化也成為兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)。媽祖文化的傳播,在促進(jìn)文化交流方面發(fā)揮了重要作用。讓我們借媽祖之名,以親情的名義祈禱四海歸一,天下一家吧!謝謝大家!

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