1、 自我認知

　　談談自己對“忠誠、公正、廉潔、文明”這四個詞語的理解與認識?結(jié)合自身特點，分析所報考公務員職位自己的優(yōu)勢與劣勢。

　　2、 應急處理

　　你與同事到某地做宣傳活動，這時村民王某拿著審判書前來聲稱法院的審判不合理，檢察院，但王某不滿意同事的解釋與之爭吵起來，引起不知情況群眾的圍觀，頓時哄鬧起來，這時你作為執(zhí)法人員該怎么處理?

　　3、 辯論題

　　正方：程序公正 反方：實體公正

　　你作為正方代表，怎么去反駁反方觀點，證明程序公正比實體公正科學合理?設(shè)想反方代表會有哪些事例和觀點?