2010年度國(guó)家公務(wù)員考試落下帷幕，試題答案及分值成為民眾關(guān)注的焦點(diǎn)，昨天，國(guó)家公務(wù)員局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不公布答案和試題其實(shí)是為了防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用，保證公務(wù)員考試公平公正。

    國(guó)家公務(wù)員考試試題、分值、答案三不公布讓考生始終滿(mǎn)頭霧水，慨嘆“這國(guó)考太不透明”。而“三不公布”的消息見(jiàn)諸報(bào)端也引起不少非議，有從政府信息公開(kāi)角度譴責(zé)國(guó)考是個(gè)壞榜樣的；有引用法律條文證明國(guó)考試題在考試之后就已不再是秘密，從而更無(wú)以保密為由拒絕公開(kāi)的道理；更有挺身而出者大聲宣稱(chēng)：我向人保部申請(qǐng)公開(kāi)國(guó)考試題與答案。

    從“三不公布”的客觀效果來(lái)看，真可謂是得不償失——主持考試的人力資源和社會(huì)保障部落了一身不是不說(shuō)，還讓躊躇滿(mǎn)志的考生們丈二和尚摸不著頭腦。只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從中漁利：又是派員參加考試偷拍試題，又找人搜集整理答案，并在考后兩個(gè)小時(shí)就能把答案做出來(lái)?？纯礆v年來(lái)市面上流行的公務(wù)員考試的試題及答案，我們就能知道，國(guó)家公務(wù)員局“防止被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用”的打算是落空了。

    不妨想想考生心理?？忌鷤儧](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案可供參考，出于“聊勝于無(wú)”的心理，他們只能退而求其次，抓住培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這根救命稻草，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中為增加自己勝出的幾率找找準(zhǔn)星兒。如此，考生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng)，更何況，對(duì)于第一次應(yīng)考的考生而言，考試經(jīng)驗(yàn)、判斷力與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可同日而語(yǔ)，只有俯首稱(chēng)臣的份兒，充其量只有根據(jù)口碑選擇哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自由。于是，在事關(guān)國(guó)考的這三方之中，只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是穩(wěn)賺不賠。這樣看來(lái)，恰恰是“三不公布”給了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以市場(chǎng)空間。換個(gè)角度想，難道說(shuō)因?yàn)楸姸嗝褶k培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)高考復(fù)讀班，就說(shuō)明高考被利用了，所以高考也應(yīng)該“三不公布”？

    既然我們無(wú)法有效地遏制市場(chǎng)上流行的各種“假冒”國(guó)考試題以及答案，那么最好的選擇，恰恰是主動(dòng)公開(kāi)試題、分值及答案。如果任由市面上那些五花八門(mén)的國(guó)考試題及答案誤導(dǎo)急需國(guó)考復(fù)習(xí)資料的考生，那才真會(huì)使國(guó)考公信力大為降低了。