華圖教育 羅成興

　　公文寫作是公務(wù)員聯(lián)考申論必考題。

　　2009——2011真題如下：

　　給網(wǎng)民的公開信;

　　給媒體記者的回應(yīng)稿;

　　社區(qū)節(jié)水宣傳稿;

　　關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見;

　　供領(lǐng)導(dǎo)參閱的情況匯報(bào)提綱。

　　從中可以看出，面向公眾的廣行文是重中之重，其次是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)的上行文。這是與非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員定位相匹配的。大家考入公務(wù)員隊(duì)伍的兩大事項(xiàng)就是：替領(lǐng)導(dǎo)辦事，做群眾工作。因此，廣行文和上行文是聯(lián)考常考公文。

　　其中，廣行文中倡議書從沒有考過，我們有理由準(zhǔn)備，今年說不準(zhǔn)就考倡議書呢?

　　倡議書的寫法如下：

　　標(biāo)題：(居中，可加擬倡議事項(xiàng)，也可不加，但必須有倡議書三字)

　　(抵制網(wǎng)絡(luò)謠言)倡議書

　　稱呼：(頂格，可加可不加)

　　各從業(yè)單位：

　　正文：由背景交代，具體要求，結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分構(gòu)成，分條撰寫，缺一不可。

　　背景交代：理由：壞事-存在的問題、原因及其危害;好事-重要意義;目的-要達(dá)成的目標(biāo)。

　　具體要求(做什么，怎么做)：

　　一、1、……;2、……

　　二、1、……;2、……

　　……

　　結(jié)尾：決心，希望，建議等。

　　落款：可有可無，看題目要求。

　　中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)

　　X年X月X日