高燒不退會產(chǎn)生什么后果

　　沙元森：考公務(wù)員熱不僅對廣大高校學(xué)生產(chǎn)生了重要影響，也對社會價值觀和社會風(fēng)氣有著直接的影響。這種極度的公務(wù)員招考熱將對社會產(chǎn)生哪些負(fù)面作用呢？

　　紀(jì)培榮：考公務(wù)員熱的負(fù)面影響主要有三個。由于考生高漲的報考熱情和盲目的報考目標(biāo)之間存在巨大的反差，所以，對于考生來說那種“不成比例的錄取率和不菲的付出”是他們不得不付出的代價。其次，對于國家機關(guān)來說，由于參考人員抱著各種不同心態(tài)來參考，而被錄取的并非都是那些喜歡公務(wù)員工作的有敬業(yè)精神的人，所以使得國家花費了大量的招考成本招來的人并不是都很好用，也就是說考來的公務(wù)員并不全是真正有敬業(yè)精神的、也不全是真正具有處理公共事務(wù)能力的人才，造成人崗不匹配現(xiàn)象。這不僅浪費了招考成本，也會影響政府工作效率，給政府工作造成損失。另外，對全社會就業(yè)流動的導(dǎo)向作用，畸型的公務(wù)員熱會使就業(yè)群體的流向不均勻。

　　孫玉棟：公務(wù)員熱會產(chǎn)生一種羊群效應(yīng)，你報我也報，似乎成了必然的首選，報考人數(shù)越來越多，而且很多職位出現(xiàn)幾百人甚至幾千人競爭一個崗位的情況，看來是一種選拔，但有了這種羊群效應(yīng)以后，很多人是一種試試看的狀況，真到考試時會有許多放棄的，所以可能造成社會資源的浪費。另外容易產(chǎn)生所謂冷熱崗位，造成對國家機關(guān)的正常職能范圍進行人為排序和不正當(dāng)?shù)脑忈專涕L一些不正常的情況出現(xiàn)。

　　孔娜：大量社會精英擁入公務(wù)員隊伍，人力資源得不到合理配置，直接創(chuàng)造物質(zhì)財富的人減少，勢必使得社會創(chuàng)富能力降低。浩浩蕩蕩的考試大軍、紛繁復(fù)雜的應(yīng)考書籍、名目繁多的面試技巧……無不在強化人們“萬般皆下品，唯有做官高”的觀念，而這種觀念反過來又會促使更多人投入到公務(wù)員考試的隊伍里。“不考公務(wù)員，讀大學(xué)做什么？”本已浮躁的大學(xué)校園又增添了一個純粹功利性目的。“李約瑟之謎”、“錢學(xué)森之問”愈加清晰，中國大陸距離諾貝爾獎愈加遙遠。