第二去模板，添骨肉

　　當(dāng)我們有了對(duì)一道社會(huì)現(xiàn)象題目的基本作答思路以后，一定要知道思路只是形成于腦子中的邏輯框架，而我們的作答內(nèi)容一定要更為清晰明了的通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)展示出來(lái)，各地考官都在反培訓(xùn)，而反培訓(xùn)的意義在于考官們想要找的是真正能在以后崗位中做事的人，而不是只能說(shuō)套話，會(huì)背誦的復(fù)讀機(jī)。

　　在此提醒各位考生分析問(wèn)題的思路絕對(duì)不是我們答題的套路，不去理解不去分析而是硬生生的背一些參考書(shū)中的答案是沒(méi)有任何意義的，那么我們又如何在剛剛分析的思路中去體現(xiàn)我們的分析及解決問(wèn)題的能力呢，這就需要我們將思路轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言，也就是說(shuō)我們要用自己的理解去解釋給各位考官聽(tīng)把自己的想法準(zhǔn)確的表達(dá)，在此以一道真題為例，血荒現(xiàn)象的看法?我們剛整理過(guò)的思路是血荒現(xiàn)象不良后果—產(chǎn)生血荒的原因—解決步驟。

　　我們整理過(guò)的思路并不是模板，但是如果我們用詞太過(guò)刻板就會(huì)產(chǎn)生模板的感覺(jué)，有學(xué)生答題的時(shí)候就喜歡把思路直接說(shuō)出來(lái)而不通過(guò)轉(zhuǎn)化，“我認(rèn)為血荒是一種消極的社會(huì)現(xiàn)象我認(rèn)為產(chǎn)生的原因有以下幾個(gè)面……針對(duì)以上原因應(yīng)該提出以下對(duì)策……”這樣的一種形式既是模板化，那么如何添肉就是重點(diǎn)，我們可以這樣說(shuō)，“血荒現(xiàn)象是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)用血出現(xiàn)危機(jī)告急的現(xiàn)象，在2010年山東的青島就出現(xiàn)血液供應(yīng)不足，導(dǎo)致很多手術(shù)推后，對(duì)病患的健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅，給社會(huì)造成了不良的影響及后果，我認(rèn)為血荒現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視并應(yīng)該采取措施應(yīng)對(duì)解決的。

　　事出必有因，之所以產(chǎn)生血荒最根本的原因在于隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展以及醫(yī)療保障的完善，人們對(duì)于醫(yī)療的需求越來(lái)越多，而血液供應(yīng)渠道單一，只要是以獻(xiàn)血車(chē)為主，造成血液供應(yīng)不足，另外就是群眾對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血依然存在很多不信任，包括獻(xiàn)血對(duì)自身健康問(wèn)題，獻(xiàn)血過(guò)程是否安全等，其深層次的原因則在于獻(xiàn)血的補(bǔ)償機(jī)制和管理機(jī)制存在漏洞，由于管理機(jī)制的漏洞造成很多血液浪費(fèi)，而補(bǔ)償機(jī)制中一些過(guò)于繁瑣的手續(xù)則讓很多可以免費(fèi)用血的群眾都很難第一時(shí)間用到血。這也大大降低了人們獻(xiàn)血的積極性。

　　我認(rèn)為解決現(xiàn)在血荒的現(xiàn)象還需要多策并舉，第一加強(qiáng)對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳，讓人們敢于放心獻(xiàn)愛(ài)心，對(duì)獻(xiàn)血者的優(yōu)惠政策更應(yīng)該落實(shí)下去，第二，不斷的拓展獻(xiàn)血的渠道，不僅僅在高校，還要在其他的企事業(yè)單位、社區(qū)等地方開(kāi)展獻(xiàn)血活動(dòng)。政府鼓勵(lì)公務(wù)員起帶頭作用，定期組織一定比例的員工參加義務(wù)獻(xiàn)血。并給予一定的鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)等。”每個(gè)人的想法和用詞都會(huì)有些不同，想要在內(nèi)容上提高一方面要多練習(xí)讓自己的語(yǔ)言變得更為豐富，另一方面則需要多積累，平時(shí)多看看網(wǎng)絡(luò)或評(píng)論性的新聞節(jié)目，不斷豐富自己的內(nèi)容。