6、在世界范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)各種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)可能僅僅是一種幻想，大量這樣的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)，并且以成千上萬(wàn)臺(tái)冰箱的冷卻劑的形式而存在。當(dāng)這些化學(xué)物質(zhì)到達(dá)大氣層中的臭氧層時(shí)，其作用不可能停止。因此，沒(méi)有任何方式可以阻止這類化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。 以下哪項(xiàng)如果為真，則能最嚴(yán)重地削弱以上論證?( )

    A.不可能精確地測(cè)量冰箱里冷卻劑這種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的量是多少

    B.不會(huì)破壞臭氧層的替代品還未開(kāi)發(fā)出來(lái)，并且替代品可能比冰箱目前使用的冷卻劑昂貴

    C.即使人們放棄使用冷藏設(shè)備，已經(jīng)存在的冰箱里的冷卻劑也是對(duì)大氣臭氧層的一個(gè)威脅

    D.當(dāng)冰箱的使用壽命結(jié)束時(shí)，冰箱里的冷卻劑可完全回收并且重新利用

    7、在世界范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)各種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)可能僅僅是一種幻想，大量這樣的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)，并且以成千上萬(wàn)臺(tái)冰箱的冷卻劑的形式而存在。當(dāng)這些化學(xué)物質(zhì)到達(dá)大氣層中的臭氧層時(shí)，其作用不可能停止。因此，沒(méi)有任何方式可以阻止這類化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。以下哪項(xiàng)如果為真，則能最嚴(yán)重地削弱以上論證?( )

    A.不可能精確地測(cè)量冰箱里冷卻劑這種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的量是多少

    B.不會(huì)破壞臭氧層的替代品還未開(kāi)發(fā)出來(lái)，并且替代品可能比冰箱目前使用的冷卻劑昂貴

    C.即使人們放棄使用冷藏設(shè)備，已經(jīng)存在的冰箱里的冷卻劑也是對(duì)大氣臭氧層的一個(gè)威脅

    D.當(dāng)冰箱的使用壽命結(jié)束時(shí)，冰箱里的冷卻劑可完全回收并且重新利用

    8、高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康。因此，既然越來(lái)越多的國(guó)家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料，那么，為什么不能用同樣的方法對(duì)待那些有害健康的食品呢?應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。

    以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述建議?( )

    A.許多國(guó)家已經(jīng)把未成年人的標(biāo)準(zhǔn)定在16歲以下

    B.煙、酒對(duì)人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大

    C.禁止有害健康食品的生產(chǎn)，要比禁止有害健康食品的食用更有效

    D.高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康

    9、一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。

    如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?( )

    A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外

    B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解

    C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題

    D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化

    10、據(jù)最近的統(tǒng)計(jì)，在需要同等學(xué)力的十個(gè)不同職業(yè)中，教師的平均工資五年前排名第九位，而目前上升到第六位;另外，目前教師的平均工資是其他上述職業(yè)的平均工資的86%，而五年前只是55%。因此，教師工資相對(duì)偏低的狀況有了較大的改善，教師的相對(duì)生活水平有了很大的提高。上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?( )

    Ⅰ近五年來(lái)的通貨膨脹率基本保持穩(wěn)定。

    Ⅱ和其他職業(yè)一樣，教師中的最高工資和最低工資的差別是很懸殊的。

    Ⅲ學(xué)歷是確定工資標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。

    Ⅳ工資是實(shí)際收入的主要部分。

    A. Ⅰ、Ⅲ

    B. Ⅱ、Ⅳ

    C. Ⅲ

    D. Ⅲ、Ⅳ