破則立、從則平。

　　華圖網(wǎng)校的又一個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)在新的課程體系里。“重視學(xué)習(xí)體驗(yàn)，重視學(xué)習(xí)效果”產(chǎn)品總監(jiān)閔祥龍一語中的。

　　升級(jí)后的課程體系，備考階段的劃分不變,分為基礎(chǔ)階段、提高階段和沖刺階段。但是每個(gè)階段的課程都做了極大的豐富。

　　基礎(chǔ)階段的課程包含名師模塊班(加強(qiáng)版)、名師模塊班(標(biāo)準(zhǔn)版)，基礎(chǔ)精講班。名師模塊(加強(qiáng)版)是本次課程體系升級(jí)中新增添的課程，這主要是為零基礎(chǔ)學(xué)員打造，國考考察的全部內(nèi)容，老師都會(huì)進(jìn)行非常詳細(xì)的講解，特別是在申論科目，它突破了原來籠統(tǒng)講解的方法，將申論科目精耕細(xì)作，分為若干題目類型對每一個(gè)類型，老師都會(huì)從知識(shí)點(diǎn)考察，到答題思路和方法進(jìn)行講解。“之前我們以為學(xué)員是了解公務(wù)員考試、熟悉公務(wù)員考試題型的，但是在調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很大一部分學(xué)員是零基礎(chǔ)，他們不了解公務(wù)員考試的特點(diǎn)、不了解公務(wù)員的考試類型和考題類型。本次課程體系的升級(jí)就充分的地尊重了我們的調(diào)查結(jié)果，專門為零基礎(chǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)了加強(qiáng)版的名師模塊班”華圖網(wǎng)校產(chǎn)品項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹，“當(dāng)然還有標(biāo)準(zhǔn)版的名師模塊與基礎(chǔ)講堂班，以供對國考題型有一定了解的和考過公務(wù)員的學(xué)員選擇。整個(gè)基礎(chǔ)階段的課程包含這3個(gè)課程全方位滿足了不同學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)的需求。”

　　在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)之后，眾多學(xué)員又會(huì)遇到答題速度慢、答題準(zhǔn)確率不高的問題。這類問題出現(xiàn)的根本原因還是因?yàn)閷忸}技巧不熟練。針對這種情況，華圖網(wǎng)校設(shè)置了提高階段的課程：高分技巧班、高頻考點(diǎn)班、真題詳解大全班、80元申論批改班。高分技巧班重點(diǎn)是講授解題技巧。高頻高點(diǎn)主要是老師選取最重要和最?？嫉目键c(diǎn)進(jìn)行講解，這個(gè)課程也為眾多備考時(shí)間短的考生帶來了福音，如果沒有時(shí)間進(jìn)行前期基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，又想在考前掌握全部考試內(nèi)容，那么可以選擇這個(gè)課程。真題詳解大全班和80分申論批改班是本次課程體系升級(jí)的又一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。前者將充分地利用歷年的真題，為考生講授公考的命題規(guī)律以及考察重點(diǎn)，而后者是根據(jù)申論科目的特點(diǎn)則充分地將單向性學(xué)習(xí)變成了雙向性學(xué)習(xí)。產(chǎn)品中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“考生在學(xué)習(xí)申論的過程中，會(huì)出現(xiàn)只聽不練或者練習(xí)后不知道學(xué)習(xí)效果的情況。這款課程會(huì)督促考生練習(xí)，練習(xí)之后考生提交到學(xué)習(xí)平臺(tái)，有專門的申論老師進(jìn)行詳細(xì)的批改，并提出改進(jìn)的建議。”

　　沖刺階段的課程——沖刺預(yù)測班也進(jìn)行了創(chuàng)新，加入了《密卷》。這項(xiàng)創(chuàng)新的優(yōu)勢將會(huì)在各省公務(wù)員考試中體現(xiàn)得淋漓盡致。《密卷》主要針對每個(gè)省的的特殊考情和考試題目的特點(diǎn)，單獨(dú)制作，保證考生能夠應(yīng)對各省的考試情況和變化，大大提高了沖刺課程的針對性。

　　以上三個(gè)階段的這些產(chǎn)品基本滿足了廣大考生的需求。但是也有一部分高端考生，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較好對考試的結(jié)果也比較重視。針對這一小部分學(xué)員，華圖網(wǎng)校設(shè)置了VIP過關(guān)協(xié)議班和筆試狀元班。筆試狀元班是新課程體系的高端創(chuàng)新課程。“不但進(jìn)入面試，而且高分第一名進(jìn)入面試”成為眾多公考學(xué)員奮斗的目標(biāo)。筆試狀元班正是基于學(xué)員們的這一需求，打造華圖網(wǎng)校最高端的課程和服務(wù)，保證學(xué)員以第一名的成績通過筆試，以絕對的優(yōu)勢進(jìn)入面試。

　　課程體系升級(jí)不僅僅是產(chǎn)品的創(chuàng)新，勢必要求服務(wù)的升級(jí)。華圖網(wǎng)校引領(lǐng)行業(yè)風(fēng)尚，率先提出了“網(wǎng)絡(luò)班級(jí)管理”的服務(wù)理念。學(xué)習(xí)同一種班型的學(xué)員，華圖網(wǎng)校將其全部聚集到網(wǎng)絡(luò)交流群中，每一個(gè)群將配有專門的班主任進(jìn)行管理。學(xué)員可以借助網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的交流平臺(tái)進(jìn)行學(xué)員之間的交流，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)歸屬感，認(rèn)識(shí)志同道合的朋友，共同進(jìn)步。同時(shí)還推出了學(xué)習(xí)督導(dǎo)的服務(wù)，學(xué)習(xí)督導(dǎo)會(huì)定期給學(xué)員打電話進(jìn)行溝通，督促學(xué)員按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。

　　“站在學(xué)員的角度，完善后期的學(xué)習(xí)服務(wù)，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，追求更高的通過率是華圖網(wǎng)校本次課程體系升級(jí)的核心指導(dǎo)思想。”華圖網(wǎng)校產(chǎn)品總監(jiān)閔祥龍說。本次課程體系升級(jí)完全的站在了學(xué)員的角度，針對學(xué)員的不同學(xué)習(xí)階段遇到的問題，設(shè)計(jì)課程。這樣大大的改善了學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，勢必會(huì)提高學(xué)員的通過率。目前各省公務(wù)員考試課程即將推行新的課程體系，屆時(shí)，相信更多考生借助華圖網(wǎng)校的力量定會(huì)實(shí)現(xiàn)公務(wù)員的夢想。