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2009年黑龍江公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案解析
2009-09-17 11:01  華圖網(wǎng)校|http://www.htexam.net 點(diǎn)擊: 載入中...

    2010年黑龍江省公務(wù)員錄用考試備考正在緊張的進(jìn)行中,為助廣大考生一臂之力,華圖公務(wù)員考試研究中心提供了2009年年黑龍江省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題A卷中言語理解與表達(dá)題及參考答案供考生復(fù)習(xí)參考。

第二部分 言語理解與表達(dá)

    每道題包含一段話或一個(gè)句子,要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。

    例題1:英國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第曾經(jīng)提出過關(guān)于電磁學(xué)說的基本理論,由于他不善表達(dá),文字晦澀,又缺乏數(shù)學(xué)說明,所以當(dāng)法拉第首次提出電磁學(xué)理論時(shí),并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學(xué)公式對(duì)電磁學(xué)理論進(jìn)行說明之后,電磁學(xué)說才得到世界的公認(rèn)。

    這段文字強(qiáng)調(diào)了什么的重要性?( )

    A.創(chuàng)新    B.語言    C.理論    D.表達(dá)

    解答:D

    例題2:電視讀報(bào)是二次報(bào)刊信息,它報(bào)刊精華,聚焦熱點(diǎn)話題。

    A.整合濃縮    B.讀取提煉

    C.編排體現(xiàn)    D.加工抽取

    解答:A

    例題3:下列句子沒有語病的一句是( )。

    A.閱讀與理解,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

    B.閱讀理解與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

    C.閱讀是否理解,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

    D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解

    解答:B

    請(qǐng)開始答題:

    7.我國的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體,拒絕正式承認(rèn)個(gè)人的主體性。傳統(tǒng)社會(huì)的禮治秩序,本質(zhì)上是主張取消個(gè)人主體性、否認(rèn)個(gè)人獨(dú)立利益的,個(gè)人只能按照一定的“名分”來履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的“臣民”,而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來進(jìn)行的勞動(dòng)人事制度改革,是要實(shí)現(xiàn)人由“單位人”向“社會(huì)人”過渡的目標(biāo)。這一“人的社會(huì)化”過程,既是我國經(jīng)濟(jì)改革的重要成果,也是我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。它意味著個(gè)人自由的增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

    對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

    A.強(qiáng)調(diào)集體、拒絕個(gè)人的主體性是我國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志

    B.勞動(dòng)人事制度改革是我國的經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志

    C.“人的社會(huì)化”過程是個(gè)人自由增加和社會(huì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志

    D.由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國勞動(dòng)人事改革的重要標(biāo)志

    8.美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?,他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻無所作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì),因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細(xì)考察起來,形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。

    “他給了此就不再予彼”中“此”是指( )。

    A.美貌    B.美貌的人

    C.其他才能    D.內(nèi)在的美

    9.天氣預(yù)報(bào)一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素,這些都是大氣層本身變化的結(jié)果,只要掌握這些因素,通過計(jì)算機(jī)的計(jì)算就能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象,同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析,強(qiáng)冷空氣帶來的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是,除此之外,沙塵的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來自地表,地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。

    這段文字主要說明的內(nèi)容是( )。

    A.天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素    B.沙塵暴形成的必要天氣條件

    C.沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象    D.沙塵暴的預(yù)報(bào)比較困難

    10.近兩年來,隨著國際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的各類制成品價(jià)格也開始逐步上升,價(jià)格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時(shí),國際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲也開始向各國國內(nèi)傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲對(duì)各國消費(fèi)價(jià)格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動(dòng)作用。

    這段文字強(qiáng)調(diào)的是( )。

    A.國際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞

    B.價(jià)格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞

    C.制造業(yè)的生產(chǎn)成本對(duì)各國消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的影響

    D.國際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格對(duì)國內(nèi)消費(fèi)價(jià)格的影響

    11.今年國慶假期,雖然北京郊區(qū)不少項(xiàng)目的價(jià)格降價(jià)幅度已經(jīng)很大,但多數(shù)購房者認(rèn)為,降價(jià)房源的品質(zhì)普遍較差,區(qū)域位置也不理想。持幣待購者普遍認(rèn)為,五環(huán)內(nèi)房價(jià)下跌才剛剛開始,未來的房價(jià)還將回調(diào),與其現(xiàn)在購買格局不太理想、位置較偏的房產(chǎn),倒不如再等一段時(shí)間,等房價(jià)回調(diào)到位,再以可以接受的價(jià)格選擇自己滿意的商品房。

    對(duì)這段文字理解最正確的一項(xiàng)是( )。

    A.北京郊區(qū)的房價(jià)將在未來的很長一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)低迷

    B.黃金周期間,北京并沒有出現(xiàn)地產(chǎn)商期待的成交回暖

    C.北京市五環(huán)以外的商品房品質(zhì)普遍較差,位置較偏遠(yuǎn)

    D.購房者對(duì)于北京的房價(jià)繼續(xù)走低抱有較為堅(jiān)定的信心

    12.不少學(xué)生家長都讓自己的孩子參加過學(xué)校舉辦的各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里的上課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為,對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼,試問,教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?

    這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是( )。

    A.各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

    B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育

    C.地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視

    D.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“補(bǔ)習(xí)班”

    13.著名物理學(xué)家霍金是“太空移民”理論的倡導(dǎo)者,他認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增,如突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?!被艚鸬挠^點(diǎn)并不新穎,但我們必須承認(rèn)他的觀察是正確的。與<

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