距離2010年江蘇省公務(wù)員考試還有不到10天的時(shí)間，這個(gè)階段是所有考生的沖刺階段，那么如何在最后的時(shí)間內(nèi)合理分配每科的復(fù)習(xí)時(shí)間，達(dá)到復(fù)習(xí)效率的最大化，是我們每個(gè)考生焦心的問題。要解決這個(gè)問題，首先要求考生對自己現(xiàn)階段的水平有一個(gè)清晰的認(rèn)識，也就是自己現(xiàn)在的薄弱環(huán)節(jié)是哪些，比如說判斷推理模塊的邏輯判斷是廣大考生覺得最不容易掌握的一塊。在考前的這段時(shí)間里就要每天分配一定的時(shí)間在邏輯判斷真題的研究和練習(xí)上。下文華圖公務(wù)員考試輔導(dǎo)老師唐寧就2010年江蘇省公務(wù)員考試判斷推理沖刺階段的備考，從整體上梳理了復(fù)習(xí)內(nèi)容的框架。

    判斷推理部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四部分：

    1．圖形推理?？嫉念}型主要分為兩大部分，第一部分是規(guī)律推理類，也就是我們常說的古典圖形推理，?？家?guī)律分為：圖形中的數(shù)量關(guān)系、圖形中的樣式變化、圖形中的位置關(guān)系和圖形的屬性關(guān)系。第二部分是空間重構(gòu)類，其中分為四個(gè)小部分，分別是：平面組成、折疊圖形、線條組成和拼合圖形。每一類都有自身的解題方法，比如說數(shù)量類的題目,本質(zhì)就是將圖形轉(zhuǎn)換成數(shù)字，然后再根據(jù)數(shù)字呈現(xiàn)出的規(guī)律進(jìn)行推理。但隨著每年題目的難度逐漸加大，會將圖形本身的規(guī)律和圖形的推理路線結(jié)合起來考察，比如九宮格的推理路線包括橫向、縱向或者S型路線等等。

    2．類比推理主要考察詞項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系。考查題型多樣化，涉及了兩詞型和三詞型，其中三詞型題目的本質(zhì)還是兩詞型。江蘇省考類比推理的特點(diǎn)就是和常識結(jié)合的比較緊密，比如說一句詩的作者是誰，這句詩表達(dá)了詩人什么樣的情感，或者一個(gè)省份的簡稱是什么。所以考生在備考的時(shí)候也要適當(dāng)?shù)貎湮膶W(xué)、地理、化學(xué)、物理等方面的生活常識。

    3．邏輯判斷可能是考生最頭痛的部分。其實(shí)這個(gè)部分只要考生掌握了幾個(gè)基本的邏輯學(xué)常識和一些解題技巧就可以提高做題的正確率。比如說要掌握的邏輯學(xué)常識是：三個(gè)定理和七個(gè)翻譯。其中三個(gè)定理是：A→B等價(jià)于-B→-A、-（A或B）等價(jià)于-A且-B、-（A且B）等價(jià)于-A或-B。只要考生掌握了三個(gè)定理和七個(gè)翻譯江蘇的邏輯判斷部分就能解決80%的題目，因?yàn)榻K省的邏輯判斷主要以考察形式邏輯為主，并且有的考點(diǎn)都是從三個(gè)定理和七個(gè)翻譯所引申出來的。再輔助掌握相應(yīng)的三個(gè)原則：肯定信息優(yōu)先原則、最大信息優(yōu)先原則和特殊信息優(yōu)先原則，這樣就能夠解決邏輯判斷的題目了。

    4．定義判斷分為兩個(gè)部分：單定義和多定義。其中單定義考察的比較簡單，主要的方法就是“搜索關(guān)鍵詞+排除法”。多定義是江蘇公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》定義判斷的特色題，這種題能夠最大限度的占用考生的時(shí)間，這部分解題技巧就是尋找定義之間的差別，從而迅速得出答案。

    公務(wù)員考試不僅僅是對知識點(diǎn)的考察，想取得考試的成功，很大程度上還看你掌握知識點(diǎn)的熟練程度。很多做過公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》真題的考生都知道，只要給你足夠的時(shí)間，題目都能做的出來，唯一欠缺的就是速度太慢。熟能生巧，只有將基本的知識點(diǎn)和相應(yīng)的解題方法爛熟于心才能達(dá)到又快又好的解題效果。所以在后面所剩不多的時(shí)間里考生一定要結(jié)合歷年真題優(yōu)先把圖形和邏輯判斷里面的三個(gè)定理七個(gè)翻譯練熟。

    最后華圖祝廣大考生在判斷推理這一塊能“個(gè)個(gè)判對”，取得好成績！