華圖教育 羅成興 劉柏惠

　　山西省考錄公務(wù)員《公告》和《大綱》已經(jīng)發(fā)布?！渡暾摗穼⒂?月21日下午14:00——16:30正式考試。目前，已經(jīng)確定有黑龍江、江西、云南、湖南、福建、海南、廣西、遼寧等省市和山西一起于4月21日同時(shí)考試?？梢钥隙ǎ衲晟轿鲗⒗^續(xù)2010年、2011年就參加過的全國聯(lián)考。

　　2010年，2011年，包括今年，山西省公務(wù)員考試都沒有單獨(dú)制定大綱，“考試范圍以《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2012年考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》為準(zhǔn)”。 從前兩年來看，山西申論命題思路和題目設(shè)置與國考基本一致。但在話題選擇和材料組合上有自身特點(diǎn)。

　　華圖公務(wù)員考試研究專家從主題材料和?？碱}型入手為廣大考生解讀如下：

　　一、主題材料分析

　　(一)山西申論主題歷來圍繞能源環(huán)境和教育文化展開，并以山西實(shí)際緊密聯(lián)系。2007年是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境、文化保護(hù)，2010是煤炭資源整合; 2008年是經(jīng)典閱讀，2009年是文化強(qiáng)省(保護(hù)與弘揚(yáng)山西傳統(tǒng)文化和民間文藝)。

　　(二)2011參加多省市聯(lián)考后，山西申論考試更多取材于中央政策和全國性熱點(diǎn)問題。比如2011以“人口家底”為主題，綜合討論了城市人口管理、性別比例失衡和老年化等普遍性社會(huì)問題。

　　對此，華圖公務(wù)員考試研究專家建議：

　　(一)看幾個(gè)重要文件：一是去年年底發(fā)布的中共十七屆六中全會(huì)文件《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》;二是今年初的中央一號文件《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》;三是三月份溫家寶總理在全國人大上做的《政府工作報(bào)告》。

　　學(xué)習(xí)文件，一要了解其主要內(nèi)容，二要學(xué)習(xí)其規(guī)范的語言表達(dá)。

　　(二)針對性復(fù)習(xí)：有意識地關(guān)注新華網(wǎng)、人民網(wǎng)，中國政府網(wǎng)和山西政府網(wǎng)，了解熟悉山西政府當(dāng)前工作重點(diǎn)，尤其要特別關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，國民收入分配，教育經(jīng)費(fèi)投入與合理配置等話題。

　　二、?？碱}型

　　2011參加全國多省市聯(lián)考后，山西申論題型題量陡然增加(4個(gè)大題6個(gè)小問)，材料增多(8000字左右)，整合難度加大，準(zhǔn)確作答題目所需信息量劇增。所有這些變化，大大增加了考試的難度和區(qū)分度。

　　2012山西申論大綱與2012國考申論大綱相同：

　　申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。

　　一類：省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。