二、堆砌名言警句

　　話少，沒話說是很多考生在答題過程中的一個(gè)通病，那么如何解決這個(gè)問題，許多考生選擇了背誦經(jīng)典套話，尤其是名言警句。答題的時(shí)候，不停引用，而忽略了對題目本身的把握，致使題目答的假、大、空，而這正是考官的最大忌諱。因此，如果引用名言的數(shù)量過多，引用的質(zhì)量又不高，那么很容易造成答題時(shí)間很長，但是分?jǐn)?shù)很低的反比例效果。

　　【個(gè)性化點(diǎn)撥】

　　那么，如何使用名言警句呢?一是建議考生可以適當(dāng)引用，但是一定不要句子過長、過繞;二是引用的質(zhì)量一定要予以保證，不要總是引用已經(jīng)被口水化了的句子，這樣會(huì)讓考官聽覺疲勞，甚至產(chǎn)生反感;三是考生一定要明白，不是所有的綜合分析題目在結(jié)尾都要用政策理論或是名言警句來結(jié)尾，考官更喜歡考生答題能夠至始至終結(jié)合題目，圍繞題目展開，圍繞題目結(jié)束。

　　三、語言表達(dá)生硬、僵化

　　同樣的意思，不同的考生在表達(dá)上就會(huì)出現(xiàn)天壤之別，其本源就在于考生的文學(xué)素養(yǎng)和語言積累。換位思考，作為考官來講，更是會(huì)傾向于在邏輯上比較清晰、言語表達(dá)上比較透徹的考生。因此，考生不僅要注意表達(dá)的內(nèi)容，更要注意表達(dá)的形式。

　　【個(gè)性化點(diǎn)撥】

　　綜合分析并不是泛泛而談就可以拿取高分的，而是需要答題有亮點(diǎn)、有深度、有廣度，這就需要考生必須打好基本功，增強(qiáng)自身的知識(shí)積累，打開看問題的角度和視野。同時(shí)，這個(gè)廣度和深度就來源于自己剖析問題的能力與語言表達(dá)的方式。因此，對于名言的積累和表達(dá)方式的練習(xí)都是考生在備考中必做的一門功課。

　　最后，建議考生在備考期間，每天要養(yǎng)成關(guān)注熱點(diǎn)的習(xí)慣，尤其是要注意一些權(quán)威人士對某個(gè)熱點(diǎn)問題從多個(gè)角度的剖析，這樣有助于拓寬我們的思維空間，以備在面試答題中能夠博取眾長，一展才華!