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2011年浙江公務(wù)員考試言語(yǔ)理解爭(zhēng)議題解析(二)
2011-03-03 15:04  華圖網(wǎng)?!↑c(diǎn)擊:

  4.【浙江-行測(cè)-2009-9】

  人類(lèi)是一種文化動(dòng)物。人類(lèi)的行為不僅被先天的生物本能所決定,而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛(ài)美之心,人皆有之。然而,任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源,不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽(tīng)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),你可能被華麗的頁(yè)面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西,對(duì)你來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何意義。

  這段文字表達(dá)的主要意思是:()

  A.人類(lèi)的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響;

  B.人類(lèi)是一種文化動(dòng)物;

  C.任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源。

  D.美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽(tīng)。

  【答案】一道主旨概括題。轉(zhuǎn)折之后是文段的重點(diǎn),看“然而”,提出“任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源”,又用語(yǔ)言和網(wǎng)頁(yè)來(lái)舉例說(shuō)明。由此知道,前文分析的人類(lèi)的行為也是為“然而”后面的觀點(diǎn)而服務(wù)的,也是一個(gè)例證。因此正確答案為C。

  5.【浙江-行測(cè)-2009-11】

  官員這種人從早到晚都解決有答案的問(wèn)題,頭腦已經(jīng)被訓(xùn)練成這樣,因此不是當(dāng)政治人物的料。政治人物的任務(wù)是處理沒(méi)有答案的問(wèn)題,去應(yīng)付很有可能無(wú)解的問(wèn)題。然而,一個(gè)人越是被訓(xùn)練成優(yōu)異的官員,就越以為問(wèn)題都是有答案的,一定可以解決,因此一遇到可能無(wú)解的問(wèn)題就束手無(wú)策,甚至拍拍屁股一走了之。所以,一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員,就越會(huì)變成不稱(chēng)職的政治人物。

  對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng):()

  A.一個(gè)優(yōu)異的官員總以為問(wèn)題都是有答案的

  B.政治人物的任務(wù)是處理沒(méi)有答案的問(wèn)題

  C.不是所有的官員都能成為政治人物

  D.最優(yōu)異的官員是最差勁的政治人物

  【答案】C

  【解析】一道主旨概括題。整個(gè)文段都在探討官員和政治人物的關(guān)系。前半段都分別說(shuō)明官員和政治人物的任務(wù)。然后用“然而”轉(zhuǎn)折指出,一個(gè)訓(xùn)練成優(yōu)異的官員在面對(duì)無(wú)解的問(wèn)題的表現(xiàn),并得出結(jié)論,“一個(gè)越是被訓(xùn)練成官員,就越會(huì)變成不稱(chēng)職的政治人物。”根據(jù)文段表達(dá)的意思可知C項(xiàng)是正確答案。D項(xiàng)具有很強(qiáng)的迷惑性。“越……越……”并不能直接推出“最……最……”,因此D項(xiàng)表述有誤。

  6、【浙江-行測(cè)-2010-19】

  一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿(mǎn)膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。

  這段文字意在告訴我們(    )。

  A.世界原來(lái)是美好的,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活

  B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類(lèi)的天性

  C.心情的顏色決定著世界的顏色

  D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的生存困難

  【答案】C

  【解析】意圖推斷題。由題干“生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ズ螐亩鴮?duì)這些事”可知,這段文字意在告訴我們的是:世界上有美好的“幸福”也有不好的“困厄”,因此不能選A,選A就片面的只承認(rèn)世界都是美好的了。轉(zhuǎn)折“而”后面是重點(diǎn),“而要看我們?nèi)绾稳ズ螐亩鴮?duì)這些事”,正是看待事物的角度和心態(tài),C項(xiàng)符合題意。

  7、【浙江-行測(cè)-2010-20】

  日前大規(guī)模的信貸投款會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行系統(tǒng)依然開(kāi)閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來(lái)通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬?ldquo;滯脹”,如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康上漲,和通脹無(wú)關(guān)。

  這段文字意在說(shuō)明(    )。

  A.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析,不可一概而論

  B.大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系

  C.物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要指標(biāo)

  D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的

  【答案】B

  【解析】意圖推斷題。很多同學(xué)誤選A。A說(shuō)的是通脹的影響,如果要說(shuō)影響要具體分析,那文段應(yīng)該重點(diǎn)闡述通脹對(duì)于社會(huì)的影響有好有壞。然而文段說(shuō)明大規(guī)模的信貸投款只有在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯的情況下才會(huì)形成通脹,而如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇則和通脹無(wú)關(guān)。由此可見(jiàn),說(shuō)明的是引起通脹的原因是不一定的,大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系,B項(xiàng)符合題意。

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