2010年安徽省公務(wù)員考試面試真題及真題解析（8月9日）

2010年安徽省公務(wù)員考試面試真題及真題解析(8月9日)

　　1、有人說(shuō)，一個(gè)人的能力強(qiáng)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)，你怎么看?

　　專家權(quán)威解析：

　　【試題分析】綜合分類試題，考生對(duì)于此類題把握住觀點(diǎn)的正確與否，觀點(diǎn)評(píng)論類試題，對(duì)于能力與競(jìng)爭(zhēng)你如何看待，可以多積累相關(guān)的素材，才能更好的應(yīng)對(duì)。

　　【解題思路】對(duì)于觀點(diǎn)評(píng)論類試題，考生可以結(jié)合自身發(fā)生的事情或別人的經(jīng)歷來(lái)談，通過(guò)舉例子，可以充實(shí)自己的觀點(diǎn)，對(duì)于考官來(lái)講有一定的說(shuō)服力。

　　【參考答案】

　　有人說(shuō)，一個(gè)人能力強(qiáng)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)，有一定的道理，現(xiàn)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一個(gè)人能力強(qiáng)與弱，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很大關(guān)系，比如說(shuō)高考，如果大家都在一個(gè)水平線上，就不能凸顯出自己的真正實(shí)力，因此就需要提升自己，與對(duì)手形成一種對(duì)比，凸顯自身的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強(qiáng)弱更主要是內(nèi)在對(duì)于事物的一種認(rèn)知，并為之奮斗，通過(guò)鍛煉提升能力并獲得認(rèn)同。

　　一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。

　　法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長(zhǎng)為理由，開(kāi)除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆](méi)有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績(jī)考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問(wèn)題拒絕他做一位知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩?lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20年的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)巨人，在高手如林的物理學(xué)殿堂里有了自己的一席之地。

　　因此，對(duì)于自身能力的提升，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)，但是起決定作用的是自身的努力。

　　【名師點(diǎn)撥】

　　對(duì)于觀點(diǎn)類的綜合分析試題，可以采取多積累例證的方法，關(guān)于主題類故事或自身發(fā)生的故事要多多準(zhǔn)備。這樣在短暫的思考中，才能流暢的表達(dá)出來(lái)，考生平時(shí)要多看書，并有針對(duì)性的去記憶，平時(shí)也要注意去多說(shuō)。

　　2、你是社區(qū)負(fù)責(zé)人，有老年人上健康培訓(xùn)講座受騙。你怎么辦?

　　專家權(quán)威解析：

　　【試題分析】此題是人際關(guān)系題目，對(duì)于人民群眾的利益受損情況，應(yīng)該及時(shí)了解并進(jìn)行妥善處理，如果涉及到行事責(zé)任應(yīng)該交相關(guān)部門進(jìn)行處理。并進(jìn)行全社區(qū)維權(quán)意識(shí)的教育，避免以后受騙。

　　【解題思路】此題可以先了解當(dāng)事人情況，調(diào)查具體原因，和老人的家屬聯(lián)系，安撫情緒，作為社區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。形成安定祥和的社區(qū)環(huán)境。

　　【參考答案】

　　作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，老人受騙，我會(huì)向老人了解情況，屬于什么性質(zhì)的受騙，是身體受到了一定的傷害還是經(jīng)濟(jì)上受到了損失，身體上受到了傷害可以和家屬取得聯(lián)系，在安撫情緒的同時(shí)送到醫(yī)療部門去及時(shí)治療，避免后遺癥的產(chǎn)生。如果是經(jīng)濟(jì)上受騙，及時(shí)和公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，在老人提供的口述資料和物證的基礎(chǔ)上，果斷處理，追究刑事責(zé)任，給老人一個(gè)公道。作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任維護(hù)社區(qū)每個(gè)公民的利益，把社區(qū)工作特別是老年人和兒童的健康，放在工作重點(diǎn)。避免類似現(xiàn)象的發(fā)生。

　　【名師點(diǎn)撥】

　　此題是人際關(guān)系題，本身老年人的身體健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安康，因此，社會(huì)上如果老年人被騙，關(guān)系到百姓切身利益，務(wù)必要找到源頭，果斷處理。當(dāng)然此題要想答出特點(diǎn)，就是結(jié)合題目本身，對(duì)于老年人如何關(guān)愛(ài)，如何維護(hù)老年人的利用等問(wèn)題，都需要一一點(diǎn)到。