2014福建集美大學(xué)航海學(xué)院師資招聘啟事
備考推薦：2014年福建省事業(yè)單位考試名師網(wǎng)絡(luò)課程班
一、招聘崗位
| 單位 |
普通師資 |
高層次人才 |
|||||
| 人數(shù) |
學(xué)歷 |
需求學(xué)科 | 人數(shù) | 學(xué)歷 | 類別 |
需求學(xué)科 |
|
| 航海學(xué)院 | 1 | 博士 | 交通信息工程及控制 | 1 |
博士 |
A類 |
交通信息工程及控制 |
| 1 | 博士 | 測繪科學(xué)技術(shù) | |||||
|
1 |
博士 |
交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、 物流工程 |
1 | 博士 | B類 | 交通信息工程及控制 | |
|
5 |
本科及以上 | 航海技術(shù)（雙師型） | |||||
|
|
|||||||
1、高層次人才條件：
A類：現(xiàn)主持國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等國家重點(diǎn)項(xiàng)目且5年內(nèi)累計(jì)主持國家級科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上;或近五年主持過科研項(xiàng)目且累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)理工科1000萬元、文科200萬元以上;或近五年以第一作者或通訊作者在本學(xué)科頂尖刊物發(fā)表過學(xué)術(shù)論著、或在本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表8篇及以上國內(nèi)外有較為影響的學(xué)術(shù)論著;或在海外知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)具有高級職稱的專業(yè)人員;在科學(xué)研究方面取得國內(nèi)外同行公認(rèn)的重要成就，具有發(fā)展?jié)摿?，對本學(xué)科建設(shè)具有創(chuàng)新性構(gòu)想，具有趕超或保持本領(lǐng)域國內(nèi)外先進(jìn)水平能力。
B類：近五年理工類主持過國家級科研項(xiàng)目2項(xiàng)、人文社科類主持過省部級科研項(xiàng)目2項(xiàng);或近五年主持過科研項(xiàng)目且累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)理工科400萬元、文科80萬元以上;或近五年以第一作者或通訊作者在本學(xué)科國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表5篇及以上學(xué)術(shù)論著;具有獨(dú)立科學(xué)研究能力和穩(wěn)定的研究方向，學(xué)術(shù)思想活躍，有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F(tuán)隊(duì)攻關(guān)中起重要作用。 教師招聘，shifansheng.net
2、普通師資條件：具有良好的學(xué)科背景，其第一學(xué)歷、學(xué)位均為國家計(jì)劃內(nèi)本一批次招生錄取高校的全日制本科畢業(yè)的博士;學(xué)術(shù)思想活躍，參與過科研項(xiàng)目的研究(理工科參與過國家級科研項(xiàng)目，文科參與過省部級以上科研項(xiàng)目)，具有申請和主持科研項(xiàng)目的能力，在校期間有較好的科研成果。 教師招聘，shifansheng.net
3、雙師型教師條件：持有有效船長或輪機(jī)長適任證書的本科以上學(xué)歷的航海類專業(yè)人員(要求35周歲以下)。 教師招聘，shifansheng.net
4、體育類術(shù)科條件：碩士及以上學(xué)歷學(xué)位，并為國家隊(duì)教練組成員、省體工隊(duì)主教練;或省級體工隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，且有進(jìn)入國家隊(duì)集訓(xùn)的經(jīng)歷，健將級或國家一級運(yùn)動(dòng)員;或獲得全運(yùn)會(huì)、全國專項(xiàng)錦標(biāo)賽前6名(集體項(xiàng)目應(yīng)為主力隊(duì)員)。
5、具有海外知名高校、科研機(jī)構(gòu)留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
三、崗位申請方式
應(yīng)聘者提供個(gè)人簡歷、身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、職稱證書(聘書)、2009年1月1日以來發(fā)表的代表性論文或論著、獲獎(jiǎng)情況、主持或參與的科研項(xiàng)目等能證明學(xué)術(shù)水平的代表性成果和有關(guān)證明材料等應(yīng)聘材料通過電子郵件發(fā)送至集美大學(xué)招聘郵箱或?qū)⑾嚓P(guān)材料郵寄至集美大學(xué)人事處。
招聘郵箱：rmk@jmu.edu.cn
聯(lián)系地址：廈門市集美大學(xué)人事處郵編361021
電話：0592-6181079
傳真：0592-6181997
聯(lián)系人：陳老師
發(fā)表評論