2015年廣西公務員考試真題答案解析估分：言語理解

2015年廣西公務員考試真題答案解析：言語理解與表達

　　2015年廣西公務員考試已于4月25日落下了帷幕，此刻廣大考生最為關注的就是自己的考試分數(shù)，為了能讓廣大考生盡快估算自己的分值，華圖網校特通過網絡搜索、考生回憶搜羅整理得到考試題目（與華圖無關），供廣大考生參考。

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第二部分 言語理解與表達（題目來源于網絡或學員整理）
（共40題，參考時限35分鐘）

　　本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?br /> 　　請開始答題：
　　26、從“搶鹽風波”到“各地發(fā)生地震”,網絡造謠滋生的“網絡炸彈”,影響甚遠。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識去分析，但每個人都有自己的知識盲點，不可能完全應付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網絡謠言，才能 輿論的正義， 社會正常的理性和誠信。
　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br /> 　　A. 庇護 修復 B. 維護 恢復
　　C. 保衛(wèi) 重建 D. 護衛(wèi) 匡復
　　【答案】B
　　【所屬考試模塊】 言語理解與表達
　　【題型】
　　【考點】實詞辨析
　　【難度系數(shù)】
　　【作者】曾淑萍
　　【解析】先看第一空，A項“庇護”指袒護，掩護，帶有消極色彩，不符合語境，“保衛(wèi)”“護衛(wèi)”與“正義”不能搭配，故排除C、D項；“維護正義”搭配合適，第二空“恢復”與“理性和誠信”合適，因此，本題答案為B選項。
　　27、學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了 ,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務。這不是 物質，而是強調學習就是學習，不要附帶上物質目的。
　　一次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br /> 　　A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定 B、豐衣足食 擯斥
　　C.錦衣玉食 排斥 D、肥馬輕裘 抵觸
　　【答案】C
　　【所屬考試模塊】 言語理解與表達
　　【題型】
　　【考點】實詞+成語辨析
　　【難度系數(shù)】
　　【作者】曾淑萍
　　【解析】先看第一空，通過語境可知，應該是奢侈的衣食居住，帶有消極色彩。豐衣足食：作謂語、定語，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕，帶有積極色彩，不符合，故排除B;肥馬輕裘：裘：皮衣。騎肥壯的馬，穿輕暖的皮衣。形容闊綽。作謂語、定語；指有錢人。與衣食無關，故排除D;再看第二空，“不是……而是……”前后語義相反，“而是”后面是指學習不要帶上物質的目的，因此應填入與“不要帶上”相近意思的詞，“排斥”合適。因此，本題答案為C選項。
　　【釋義】養(yǎng)尊處優(yōu)：作謂語、定語，指處于尊貴地位，過優(yōu)裕生活。
　　豐衣足食：作謂語、定語，指穿的吃的都很豐富充足，形容生活富裕。
　　錦衣玉食： 作賓語、定語；指奢華的生活
　　擯斥，指排斥；棄去。
　　28、社會性的焦慮特屬于某些社會或時代，它是一種 的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會不同階層的焦慮。它不會輕易消退，不容易通過心理的調適而化解，人們所焦慮的對象或有不同，但在其性質和內容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財產缺乏保障。兩者雖然不可 ,而憂慮則同。
　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?br /> 　　A. 特有 混為一談 B、廣泛 等量齊觀
　　C、普遍 相提并論 D、固有 同日而語
　　【答案】B
　　【所屬考試模塊】 言語理解與表達
　　【題型】
　　【考點】實詞+成語辨析
　　【難度系數(shù)】
　　【作者】曾淑萍
　　【解析】先看第一空，“社會性的焦慮屬于某些社會或時代”可知是“普遍”“廣泛”的， “特有”“固有” 不符合，因此排除A、D;再看第二空，相提并論：相提：相對照；并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談論或看待。作謂語、賓語，含貶義；等量齊觀：指對有差別的事物同等看待 （用于否定句），根據(jù)感情色彩來看，文段并未消極色彩，因此等量齊觀合適。因此，本題答案為B選項。
　　【釋義】