2016年國(guó)家公務(wù)員考試試題答案解析：申論（省部級(jí)）
2016國(guó)家公務(wù)員考試試題：申論試卷答案解析(省部級(jí))，僅供考生進(jìn)行參考，祝愿考生都能順利通過(guò)2016年國(guó)考考試。
一、閱讀“給定資料2”，概括全國(guó)“兩會(huì)”代表委員們所關(guān)注的若干問(wèn)題，及其所給出的具體建議。(15分)
要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，不超過(guò)200字。
解題思路：
1、從題干知本題特指材料、特指主體，答案要點(diǎn)從“給定資料2”兩會(huì)代表委員們的表述中得出;
2、作答時(shí)要分兩步，不僅需要概括出所存在的問(wèn)題，也需要給出針對(duì)性的具體建議;
3、考生需要注意的是，要合并同類項(xiàng)，把意思相關(guān)的要點(diǎn)進(jìn)行歸類合并。
參考答案：
1、文明素質(zhì)落后。推動(dòng)制定圖書館法，建設(shè)更多圖書館，開(kāi)放大學(xué)圖書館，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境;
2、傳統(tǒng)禮儀失范。堅(jiān)守優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德和禮俗，倡導(dǎo)鄰里和睦，把文明禮儀結(jié)合現(xiàn)代文明、生活特點(diǎn)和行業(yè)地域特點(diǎn)編入教材向全社會(huì)推廣;
3、社會(huì)責(zé)任缺失。弘揚(yáng)優(yōu)秀孝文化，讓孝文化進(jìn)入大學(xué)課堂，開(kāi)展主題教育活動(dòng);
4、素質(zhì)教育滯后。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等美育教育，提升文化藝術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。
二、“給定資料6”中說(shuō)“中國(guó)的教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了‘靈魂’跟不上了。”請(qǐng)根據(jù)“給定資料6”，指出這句話的含義。(10分)
要求：全面、準(zhǔn)確，不超過(guò)150字。
答題思路：
通過(guò)審題可知，本題要求指出句子的含義，屬于閱讀理解題型中變異類題型里代為陳述觀點(diǎn)中的解讀觀點(diǎn)問(wèn)題。作答的范圍是“給定資料6”。對(duì)于解讀觀點(diǎn)類題型，作答時(shí)應(yīng)按照“指出問(wèn)題—提出對(duì)策”的思路組織答案，即先指出這句話反映的主要問(wèn)題，即中國(guó)教育的靈魂缺失，然后根據(jù)“給定資料6”的內(nèi)容概括歸納出中國(guó)教育應(yīng)該怎樣做才能讓靈魂跟得上。
參考答案：
中國(guó)的教育在技術(shù)層面發(fā)展很快，但卻缺乏靈魂層面的東西。教育要解放心靈，轉(zhuǎn)向愛(ài)、轉(zhuǎn)向善、轉(zhuǎn)向智慧;教育要轉(zhuǎn)變方式方法，因材施教，適合的才是最好的;教育要摒棄浮躁、功利，回歸教育規(guī)律;教育要基于中庸、可能和適當(dāng)三個(gè)原則;教育要擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，豐富內(nèi)心，注重內(nèi)在和主流價(jià)值，這樣靈魂才能跟得上。
三、某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。(20分)
要求：(1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答。
(2)內(nèi)容具體，層次分明，語(yǔ)言流暢。
(3)不超過(guò)400字。
解題思路：
通過(guò)審題可以明確本題的作答目標(biāo)是為藝術(shù)家黎明的作品展撰寫一則導(dǎo)語(yǔ)，屬于一道應(yīng)用文寫作的范疇，并且在題干要求部分已經(jīng)明確給出了寫作時(shí)所需圍繞的主題即：創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求;作答的范圍是“給定資料4”。通過(guò)對(duì)于題干的研究其實(shí)質(zhì)就是對(duì)于給定資料4中的主要內(nèi)容按照創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求三個(gè)范疇進(jìn)行一定的縮寫即可。
參考答案：
導(dǎo)言
本館正在展出的是藝術(shù)家黎明的作品集。其作品借助不同的藝術(shù)材質(zhì)和媒介及不同的語(yǔ)言表達(dá)方式更直接展示了中國(guó)精神。同時(shí)也發(fā)出了如何以中國(guó)精神的文化想象，展開(kāi)大國(guó)意識(shí)的責(zé)任抱負(fù)的思考。