2015年貴州省思南中學(xué)引進(jìn)教師招聘57人公告

　　一、學(xué)校簡介

　　貴州省思南中學(xué)是貴州省首批省級重點中學(xué)，首批省級示范性高中，首批省級高中課改實驗樣本校，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

　　學(xué)校創(chuàng)建于1904年，是貴州省百年歷史名校，位于烏江之濱的思南縣城，解放后為國家培養(yǎng)了近5萬名畢業(yè)生，莘莘學(xué)子遍及世界各地。多年來，高考成績一直名列全省前茅，本科上線率保持在97%左右，一本上線率保持在65%以上，每年都有5人以上考取清華、北大的學(xué)生，自2000年以來連續(xù)16年高考上線率、錄取率獲銅仁市第一，連年獲銅仁市教育教學(xué)質(zhì)量一等獎，目標(biāo)管理考核一等獎，是多所名牌大學(xué)的“優(yōu)秀生源基地”。投資4.7億元即將完工的思南中學(xué)新校區(qū)占地面積425畝，辦學(xué)規(guī)模5000人，計劃2016年秋投入使用。

　　二、招聘條件及方式

　　1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，政治思想表現(xiàn)好。

　　2.身心健康，品貌端正，口齒清楚，舉止大方。

　　3.學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，教學(xué)基本功扎實。

　　4.引進(jìn)對象：一本應(yīng)、往屆具有對應(yīng)學(xué)科專業(yè)的全日制博士、碩士、本科畢業(yè)生(師范類須有高中教師資格證，985、211綜合類非師范類院校畢業(yè)生需在試用期內(nèi)取得教師資格證)。

　　5.年齡：本科畢業(yè)生30歲以下，碩士生35以下，博士生40歲以下。

　　6.面試、筆試和試教：①一本以上應(yīng)屆畢業(yè)生免筆試，通過面試、試教后擇優(yōu)錄用;②其他的應(yīng)聘對象應(yīng)參加面試、筆試、試教后，再擇優(yōu)錄用。

　　三、招聘計劃、所需專業(yè)及程序

　　1、引進(jìn)計劃數(shù)(共57人)

　　語文8人，數(shù)學(xué)8人，英語9人，物理3人，化學(xué)3人，生物7人，政治1人，歷史3人，地理2人，體育2人，音樂2人，舞蹈1人，美術(shù)2人，教育(信息)技術(shù)2人，綜合實踐和通用技術(shù)2人，心理健康教育2人，共57人。

　　2、所需專業(yè)：漢語言文學(xué)、漢語言文學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、信息與計算科學(xué)、英語、英語教育、翻譯、思想政治教育、物理學(xué)、物理學(xué)教育、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、化學(xué)教育、應(yīng)用化學(xué)、歷史學(xué)、歷史學(xué)教育、地理科學(xué)、地理學(xué)教育、生物科學(xué)、生物學(xué)教育、音樂、音樂學(xué)、音樂教育、體育、體育學(xué)、美術(shù)、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、教育技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、通用技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)、心理健康、心理健康教育。

　　3、引進(jìn)程序：

　?、賵竺懊嬖嚒Ｌ峁┍救嘶拘畔⒉牧?，如教師資格證、畢業(yè)證、學(xué)生證、普通話等級證書、計算機(jī)等級證書、外語過級證書、獎勵證書、畢業(yè)生就業(yè)推薦表或其他相關(guān)證實材料，由教師引進(jìn)工作組查驗真實身份，再依據(jù)情況確定面試、筆試、試教(往屆畢業(yè)生可直接到思南中學(xué)辦公室報名和面試、筆試、試教)。

　?、诰C合考查。試教合格者學(xué)校教師引進(jìn)工作組將聯(lián)系所屬學(xué)校院系或單位進(jìn)行綜合考查(健康、品德、學(xué)習(xí)、能力、團(tuán)隊協(xié)作意識等方面的綜合表現(xiàn))。

　　③綜合以上情況，經(jīng)教師引進(jìn)工作組研究確認(rèn)，簽訂就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限五年。

　　四、報到

　　1.簽訂就業(yè)協(xié)議書的人員須持高中教師資格證、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、計算機(jī)等級證、英語合格證書(英語教師必須有四級以上專業(yè)合格證書)等原件于2016年7月15日前到思南中學(xué)辦公室報到，并辦理相關(guān)就職手續(xù)。

　　2.待遇：①報到后即享受思南中學(xué)教師同等待遇。②其他待遇參照思南縣最新修訂的人才引進(jìn)辦法執(zhí)行。