2019年江蘇省無錫外國語學校招聘教師公告

　　1998年始辦于錫惠之麓，2012年創(chuàng)建太湖新城校區(qū)。 無錫外國語學校秉承“鼎新力行”校訓，創(chuàng)新國際化辦學理念，積極對接國外優(yōu)質(zhì)學校，融合優(yōu)秀國際課程，業(yè)已發(fā)展成為知名一流的外語特色學校。 相繼獲得十二年一貫制英國劍橋大學考試中心國際課程認證、美國大學AP先修課程認證，同時也是澳大利亞南澳政府高教局和加拿大、法國等國家大學和教育機構授權合作學校。 除英語特色教育外，目前學校還開設德語、法語、日語、西班牙語等小語種課程，每年招收大量無錫外籍、港澳臺學生和歸國創(chuàng)業(yè)人才子女入學。 學校擷山水之靈，育棟梁之才，幼兒園、小學、初中、高中和國際課程中心7000名優(yōu)秀學子快樂學習，健康成長。 2014、2015、2017年包攬全市中考桂冠，高分段人數(shù)、成志班均分穩(wěn)居全市前列。 2017年高考首戰(zhàn)告捷，超越提升再顯神奇，旗開得勝，美譽錫城。2018年中考高考再續(xù)輝煌，張凱杰同學以優(yōu)異成績升入清華大學航空班，劉成銘同學升入美國加州大學伯克利，首屆國際高中畢業(yè)生全部被世界名校錄取。 500多名中外名師和優(yōu)秀教職工潛心教育，悉心服務。 學校始終踐行“為學生發(fā)展服務，為學生成功奠基”的理念，致力于創(chuàng)設跨文化多語言的學習環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)、寬視野、具有超學科探究能力和創(chuàng)新能力的國際化人才，每年為海內(nèi)外高一級學校輸送大批優(yōu)秀學生，家長滿意度、社會美譽度不斷提升，學校正朝著 “高水平特色化、高素質(zhì)國際化”的目標堅實邁進!

　　保育員

　　年齡在48周歲以內(nèi);具有高中以上學歷; 熱愛孩子，工作認真細心; 身體健康，具有吃苦耐勞精神; 有保育員工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　幼兒教師

　　學前教育專業(yè)大專及以上學歷，有幼兒教師資格證。 優(yōu)先條件： 有育嬰師資格證優(yōu)先; 有英語、音樂、美術等特長者優(yōu)先; 具有親子中心執(zhí)教經(jīng)驗優(yōu)先; 成熟型、骨干教師優(yōu)先;

　　小學教師(語文數(shù)學英語音樂)

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀，綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。

　　IB小學語數(shù)英教師

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀，綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。

　　初中教師(語文、數(shù)學、英語)

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀， 綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。

　　IB中學教師(數(shù)學物理化學)

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀，綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。

　　IB中學教師(英法韓日德語)

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀，綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。

　　高中教師(語數(shù)英化學政治體育)

　　(一)優(yōu)秀在職教師

　　1、本科及以上學歷，取得相應教師資格證。

　　2、有較深厚的教育專業(yè)理論和學科知識功底，有較強的教育教學能力，善于做學生思想教育工作;教學水平高，教學效果顯著。

　　3、有較強的教育教學研究能力和指導能力。

　　4、年齡一般在45周歲以下;高層次人才，省特級教師，省、市名師，市(區(qū))級學科帶頭人、教學能手等學科骨干教師、市(區(qū))優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任以及有學校教育教學管理經(jīng)歷者年齡可適當放寬。

　　(二)優(yōu)秀應屆畢業(yè)生

　　1、全日制普通高等院校本科及以上學歷相關專業(yè)應屆畢業(yè)生，取得相應學位和教師資格證;本科畢業(yè)生須承諾于2019年7月31日前取得相應教師資格證(碩士研究生可放寬一年)。

　　2、身心健康、品行端正;熱愛教育事業(yè)，有強烈的社會責任感和使命感;有團隊合作能力和敬業(yè)奉獻精神;熱愛學生，有組織教育教學的管理能力。

　　3、專業(yè)成績優(yōu)秀，綜合獎學金獲得者、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”或“優(yōu)秀畢業(yè)生”獲得者將優(yōu)先錄用。