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2020北京市考面試專項(xiàng)資料-攻克備考九大難題

2020-01-07 13:30  |  華圖在線  |  責(zé)編:李會(huì) 點(diǎn)擊收藏

  備考常見(jiàn)九大問(wèn)題

  每年的面試備考期間,我們都會(huì)接到考生各種各樣與面試相關(guān)的問(wèn)題,而且年復(fù)一年,每年的問(wèn)題基本相似。我們?cè)谶@里總結(jié)了常見(jiàn)的九大問(wèn)題供大家參考。

  一、模板有爭(zhēng)議

  模板的表現(xiàn)形式主要有三種:行為模式化,思路模板化,語(yǔ)言套路化。行為模式化主要是著裝、禮儀等方面過(guò)于死板,比如“要不要穿正裝”“要不要鞠躬”的問(wèn)題。思路模板化主要是每類(lèi)題型都按照固定的思路來(lái)回答,不符合題干要求。語(yǔ)言套路化主要是說(shuō)一些讓考官反感的套話,比如“領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我,是對(duì)我的信任,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,圓滿完成任務(wù)”“作為一名公務(wù)員,……”

  第一,模板本身沒(méi)有錯(cuò)

  實(shí)際上,這些所謂的“模板”是相關(guān)的專業(yè)人員通過(guò)對(duì)歷年面試真題的分析和研究,再結(jié)合公務(wù)員日常的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等,用心總結(jié)整理出來(lái)的。

  同時(shí),也是被那些成功上岸的公務(wù)員驗(yàn)證過(guò)的、行之有效的做人、做事的方法。比如調(diào)研類(lèi)活動(dòng)的答題思路,調(diào)研方式和途徑、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容在測(cè)評(píng)要素中有明確的要求,而且也是實(shí)際工作中的重點(diǎn)。那么,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們給大家提供這樣的思路本身沒(méi)有任何問(wèn)題。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們從一開(kāi)始就會(huì)告訴考生,面試答題是非常靈活的,不建議大家去背答案、背解析。我們教給考生的,更多的是一種做人的原則、做事的流程和方法,分析問(wèn)題的角度、解決問(wèn)題的策略。為了讓考生的答題更有條理性和邏輯性,我們也會(huì)提供“答題思路”,注意不是“答題標(biāo)準(zhǔn)”。因?yàn)槊總€(gè)人思考問(wèn)題的方式和角度都不一樣,那么呈現(xiàn)出來(lái)的邏輯性也不會(huì)千篇一律,特別是那些思維縝密、能力較強(qiáng)的考生,完全可以按照自己的想法答題,保證內(nèi)容條理清晰、層次分明即可。

  第三,要學(xué)會(huì)正確使用模板

  不同的考生學(xué)習(xí)同一種思路、同一個(gè)模板,答題效果可能截然不同,足以證明是模板的使用出了問(wèn)題。模板使用過(guò)程中要注意一下幾點(diǎn)。

  備考初期,特別是對(duì)于答題能力較弱的考生來(lái)說(shuō),如果在實(shí)在是無(wú)從下手,不妨先按照模板進(jìn)行練習(xí),至少能從不會(huì)說(shuō)話到有話可說(shuō)。堅(jiān)持練習(xí),逐漸掌握答題的方向和原則;多看解析,逐步豐富答題內(nèi)容。

  備考中后期,當(dāng)掌握了每類(lèi)題型的答題思路以后,就需要考生多思考、多琢磨、多總結(jié),舍棄那些被很多人說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的“套話”,試著尋找新的表述方式;大膽扔掉那些單純?yōu)榱吮WC結(jié)構(gòu)的完整性而存在的答題要素,盡量說(shuō)有用的話。這是“涅槃”的過(guò)程,但只要堅(jiān)持,最終一定能形成自己的答題風(fēng)格。

  總之,“模板”不是萬(wàn)能法寶,也不是洪水猛獸。當(dāng)我們是“面試小白”時(shí),模板是我們學(xué)會(huì)答題的“拐杖”;隨著自身能力的不斷提升,模板也不會(huì)阻礙我們更上一層樓的腳步,反而會(huì)讓我們?cè)谟龅诫y題、怪題、偏題時(shí),幫我們找到方向。希望大家能正確看待、深刻理解并正確運(yùn)用模板。

  二、守擂有壓力

  國(guó)家公務(wù)員面試中,不公布考生的成績(jī)排名,也就意味著考生并不知道自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的分差,但是可以根據(jù)本崗位公布的最低分?jǐn)?shù)線、招錄人數(shù)、進(jìn)面試的人員比例,以及當(dāng)年考生的整體成績(jī),預(yù)估自己在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中的排名情況。一般來(lái)說(shuō),如果成績(jī)比最低分?jǐn)?shù)線高出很多(比如20分以上),那么很有可能就是崗位第一名,也就是守擂的角色。

  在各省(市、區(qū))的公務(wù)員招錄考試中,會(huì)公布考生的成績(jī)和排名情況。相信每個(gè)崗位第一名的考生在備考中,可能都會(huì)有“守擂的壓力”。如果與后面競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分差較大(比如10分以上),這種壓力相對(duì)會(huì)小很多;但如果與后面競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分差很小(比如1-2分),這種壓力就會(huì)比較大。

  第一,不能掉以輕心

  有的考生問(wèn)“我比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高出十幾分呢,就算我的面試能力差一些,但面試成績(jī)也不至于差那么大吧?”在這里,想告訴有這種想法的考生,同一個(gè)考場(chǎng)的最高分和最低分,有可能相差十幾、甚至二十分的。所以不要抱有任何僥幸的心理,用心備考、堅(jiān)持練習(xí)答題才能不被對(duì)手逆襲。

  如果自身的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力較強(qiáng)、邏輯思維能力較強(qiáng)、心理素質(zhì)較好,平時(shí)對(duì)熱點(diǎn)新聞事件較為關(guān)注,經(jīng)??瓷疃刃侣剤?bào)道,那么只需要在備考期間調(diào)整好心態(tài),按照自己的備考計(jì)劃,按部就班地進(jìn)行答題練習(xí)。

  在練習(xí)過(guò)程中,多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),查找自己答題中的問(wèn)題和不足,不斷改正。加上考前集中強(qiáng)化模擬演練,在考場(chǎng)上用實(shí)力證明自己。

  同時(shí),也要提醒這部分考生,不要“輕敵”

  第二,不要妄自菲薄

  還有的考生問(wèn)“我比對(duì)手的分?jǐn)?shù)只多了一兩分,而且我答題這么差,太容易被翻盤(pán)了。”也想告訴有這種心理的守擂者,你不了解對(duì)手的實(shí)力,不知道對(duì)方是實(shí)力強(qiáng)大的勁敵,還是與你能力相當(dāng),一切都是未知的。這些外在的因素,對(duì)我們的備考實(shí)際上沒(méi)有任何意義,給大家的建議有兩點(diǎn):

  要有信心。不僅要認(rèn)識(shí)到自己與他人之間的差距,還要有趕超他人的信心和決心,不能妄自菲薄、自暴自棄。

  要制定科學(xué)的備考計(jì)劃。不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)題目的答題思路,充實(shí)答題內(nèi)容,不斷進(jìn)行答題練習(xí),努力提升自身的面試能力和水平。運(yùn)用適合自己的、有效的備考方法,這是決定最終能否成功守擂的關(guān)鍵所在。

  三、逆襲有希望

  一般來(lái)說(shuō),如果面試成績(jī)是整個(gè)考場(chǎng)的前幾名,逆襲的概率會(huì)大很多。也就意味著,逆襲考生的面試水平要高于大部分考生的平均水平。要想做到這一點(diǎn),在平時(shí)的答題練習(xí)中就要給自己提出更高的要求。

  第一,心無(wú)雜念,全心備考

  在國(guó)家公務(wù)員面試中,如果你的筆試成績(jī)正好就是本崗位的最低分?jǐn)?shù)線,那么毫無(wú)疑問(wèn)你是要逆襲、要翻盤(pán)的角色。與守擂者可以通過(guò)各種方法預(yù)估自己的排名不同,逆襲時(shí)很難通過(guò)什么方法預(yù)估自己與第一名之間的差距。在這種情況下,一切外在的客觀因素對(duì)于逆襲的考生來(lái)說(shuō)都變得沒(méi)有任何意義了,明白這一點(diǎn),就更應(yīng)該把全部的心思放在提升自己面試答題能力上。還有特別重要的一點(diǎn),就是要對(duì)自己有信心。

  第二,形式上,不留遺憾

  在答題時(shí),首先要保證形式上征服考官。比如聲音洪亮,與考官有一定的眼神交流,沒(méi)有多余的小動(dòng)作,整個(gè)人表現(xiàn)得自信、陽(yáng)光、從容不迫、不卑不亢。

  再比如:語(yǔ)言表達(dá)流暢,沒(méi)有明顯的停頓;用詞相對(duì)規(guī)范,沒(méi)有明顯的用語(yǔ)不當(dāng);每道題目的內(nèi)容安排整體上層次分明,讓考官很容易捕捉到答題要點(diǎn);每道題目的分析、論證都遵循某一種邏輯思維。

  如果形式上的這些細(xì)節(jié),每一個(gè)都能做到,至少會(huì)給考官留下不錯(cuò)的整體印象,也能保證分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

  如果在答題過(guò)程中,能夠面帶微笑,甚至融入真實(shí)的情感,讓考官感受到你的真誠(chéng),被你打動(dòng),一定會(huì)取得非常好的成績(jī)。

  第三,內(nèi)容上,有新意、有亮點(diǎn)

  要想逆襲,只關(guān)注形式肯定是不夠的,內(nèi)容上也必須能征服考官。如果答題內(nèi)容程式化、模板化,平淡無(wú)奇,很難取得高分。這就要求逆襲的考生,要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  在平時(shí)答題練習(xí)時(shí),要思考得更深入,要能找到新穎的、很多人想不到的觀點(diǎn)。這就需要多查閱資料,多看深度的新聞報(bào)道,不斷拓展知識(shí)面。還要善于記錄和總結(jié),聽(tīng)到比較獨(dú)特的觀點(diǎn)、想法都可以記下來(lái),用心領(lǐng)悟然后變成自己的觀點(diǎn)。

  以上幾點(diǎn)是我們根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)員反饋的信息,總結(jié)整理出來(lái)的。要想成功逆襲,就需要朝著這個(gè)方向努力,不斷提升自己。

  四、簽位有策略

  考試前,由考生抽簽來(lái)決定自己面試的順序,就像參加各種比賽一樣,相信沒(méi)有哪一位考生愿意抽到1號(hào)。但是,結(jié)構(gòu)化面試的“簽位”問(wèn)題,對(duì)于考生最終的成績(jī)并不是特別大。為了確保公平性,考官的評(píng)分方法很好地規(guī)避了這一點(diǎn)。

  在面試工作前期,因考官自身尚未形成穩(wěn)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一般會(huì)通過(guò)前幾名考生之間的比較分析,進(jìn)一步斟酌自身的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分尺度。也就是說(shuō),即使抽到了1號(hào)簽,也不要過(guò)于沮喪,關(guān)鍵是要能在考官面前充分展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。不同的簽位,應(yīng)對(duì)策略上還是有細(xì)微差異。

  第一,靠前的簽位

  由于沒(méi)有在考場(chǎng)門(mén)口等待的時(shí)間,強(qiáng)烈建議1號(hào)考生根據(jù)考試開(kāi)始的時(shí)間,提前幾分鐘讓自己進(jìn)入高度緊張的狀態(tài),這樣在進(jìn)入考場(chǎng)以后能相對(duì)快速地平復(fù)緊張情緒,進(jìn)入面試答題狀態(tài)。

  由于考官需要一個(gè)熟悉題目、確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,所以建議前幾號(hào)考生回答問(wèn)題時(shí),除了做到形式上的全部要求,比如表達(dá)流暢、條理清晰、自信之外,必須保證答題內(nèi)容豐富、論述全面、充實(shí),結(jié)構(gòu)完整。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,答題內(nèi)容在考官最終的打分中可能會(huì)占較大比重。

  第二,中間的簽位

  簽位在中間的考生,在答題內(nèi)容上可以適當(dāng)減少一些可說(shuō)可不說(shuō)的話,但是要保證每道題都能有一兩個(gè)新穎的提法,有亮點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)化面試中,所有考生回答的題目是完全一樣的,難免會(huì)出現(xiàn)相似的內(nèi)容,如果答題內(nèi)容平淡無(wú)奇,與前面考生的答案相似度比較高,不能吸引考官的注意力,就很難拿到高分。但是,如果每道題目中都有哪怕一個(gè)獨(dú)到的方法、看法,就可能會(huì)取得較高的分?jǐn)?shù)。

  第三,靠后的簽位

  簽位如果比較靠后,特別是臨近中午或下午結(jié)束的時(shí)候,就要稍微調(diào)整策略。因?yàn)槊總€(gè)題目都聽(tīng)了七八遍、甚至十幾遍,考官的身體和心理都會(huì)有一個(gè)疲勞期,所以這個(gè)時(shí)間答題的時(shí)候,形式上要做得更好一些,比如聲音要足夠洪亮,條理要非常清晰,要呈現(xiàn)出從容、自信的狀態(tài)。內(nèi)容上建議不要說(shuō)太多廢話,特別是不要說(shuō)“車(chē)轱轆話”,每個(gè)要點(diǎn),簡(jiǎn)單明了說(shuō)清楚即可。此外,如果在內(nèi)容上能有一些新意和亮點(diǎn),效果就更好了。切忌不要啰嗦。

  總之,“簽位”是隨機(jī)的,希望各位考生能理性看待。在備考時(shí)提前了解一些策略,然后在備考過(guò)程中把不同簽位應(yīng)有的答題節(jié)奏都練習(xí)到,到考試時(shí),無(wú)論抽到幾號(hào)都能從容應(yīng)對(duì)。

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