三、你親身經(jīng)歷過(guò)的哪一件事令你最為憤怒，你當(dāng)時(shí)是如何表現(xiàn)的，現(xiàn)在看來(lái)，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)方式與處理方式是否合適。

　　出題思路：行為性問(wèn)題，考查考生的自我情緒控制。一個(gè)人的情緒特征具有一貫性，可以通過(guò)對(duì)考生以往的情緒表現(xiàn)，來(lái)預(yù)測(cè)他今后的情緒控制能力。同時(shí)，能自我反省與認(rèn)識(shí)情緒是進(jìn)行情緒自我控制的條件之一，通過(guò)了解考生當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)以及事后對(duì)情緒反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，來(lái)預(yù)測(cè)其情緒控制能力。考官應(yīng)注意對(duì)事件細(xì)節(jié)的追問(wèn)。

　　評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　好：對(duì)事件及情緒反應(yīng)的描述自然真實(shí)，既不蓄意隱瞞，也不刻意渲染，對(duì)過(guò)去的反應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)與深刻的思考。

　　中：對(duì)情緒反應(yīng)有一定的認(rèn)識(shí)與思考，但分析不夠深刻。

　　差：僅強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)反應(yīng)，事后未做過(guò)多的思考，或回答沒(méi)有什么值得憤怒的事，隱瞞真實(shí)情況。

　　四、最近什么電視節(jié)目(或讀過(guò)的什么書(shū))給你留下的印象最深刻?為什么?

　　出題思路：行為性題目，用于收尾。通過(guò)詢問(wèn)一些業(yè)余生活，同時(shí)也能對(duì)考生的興趣與思維作一些側(cè)面的了解。此類題可不對(duì)考生作評(píng)分。