無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試給應(yīng)試者提供一個(gè)平等的相互作用的機(jī)會(huì)，能使應(yīng)試者有平等的發(fā)揮機(jī)會(huì)，從而很快地表現(xiàn)出個(gè)體的差異；能節(jié)省時(shí)間并且能對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的應(yīng)試者的表現(xiàn)在同一時(shí)間進(jìn)行比較，能夠涉及應(yīng)試者的多種能力要素和個(gè)性特質(zhì)；并且應(yīng)用的領(lǐng)域也比較廣泛，能應(yīng)用于技術(shù)領(lǐng)域、非技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和其他專業(yè)領(lǐng)域等，操作起來(lái)比較靈活。

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試具有以下突出的優(yōu)點(diǎn)：

　?。ㄒ唬┦乖u(píng)價(jià)者能夠真正對(duì)應(yīng)試者的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試能夠給應(yīng)試者提供一個(gè)充分展示其才能與人格特征的舞臺(tái)，能檢測(cè)出筆試和單一面試所不能檢測(cè)出的能力和素質(zhì)；應(yīng)試者能夠在一種動(dòng)態(tài)的情境中表現(xiàn)自己，能表現(xiàn)出更多更充分的行為；由于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試為應(yīng)試者提供了一個(gè)具體的問(wèn)題、情境，這就相當(dāng)于提供給應(yīng)試者一個(gè)舞臺(tái)，能使他們表現(xiàn)出更多的真實(shí)性的行為，更有利于評(píng)價(jià)者對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)。筆試和一般的面試都無(wú)法直接考查應(yīng)試者的行為，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試具有情境性測(cè)評(píng)方法的特點(diǎn)，恰恰在這方面表現(xiàn)出了它的優(yōu)勢(shì)。應(yīng)試者的行為表現(xiàn)得越多越充分，就越有利于評(píng)價(jià)者對(duì)他們進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

　?。ǘ┠軌蛟趹?yīng)試者之間的相互作用中對(duì)其進(jìn)行觀察和評(píng)價(jià)

　　很多人員選拔評(píng)價(jià)方法（例如筆試和結(jié)構(gòu)化面試）都是對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行單獨(dú)考查，而無(wú)法得知一位應(yīng)試者與其他人交往時(shí)的表現(xiàn)。在實(shí)際工作中，一個(gè)人與他人交往時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的能力和風(fēng)格恰恰是對(duì)他個(gè)人的成功和集體的成功至關(guān)重要的。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試可以造成應(yīng)試者之間的相互作用，應(yīng)試者的特點(diǎn)會(huì)得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，這樣評(píng)價(jià)者就可以觀察到應(yīng)試者在與他人交往時(shí)的能力和特點(diǎn)以及在團(tuán)隊(duì)工作中的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)都是在其他測(cè)評(píng)方法中難以考查到的。