數(shù)字推理，是數(shù)學(xué)運(yùn)算的一部分，雖然2011年的國(guó)考和省考都沒(méi)有考數(shù)字推理，但是在湖南的選調(diào)生考試、村官考試、兩院考試以及一些事業(yè)單位的招考中還是會(huì)經(jīng)常考到，那么如何在事業(yè)單位招考中快速突破數(shù)字推理，華圖公務(wù)員考試研究中心的專(zhuān)家將結(jié)合部分真題給廣大的考生朋友，介紹一下數(shù)字推理快速秒殺的技巧。
第一招：看趨勢(shì)。
拿到題目以后，用2秒鐘迅速判斷數(shù)列中各項(xiàng)的趨勢(shì)，例如：是越來(lái)越大，還是越來(lái)越小，還是有大有小。通過(guò)判斷走向，找出該題的突破口。有規(guī)律找規(guī)律，沒(méi)有規(guī)律做差。
【例1】（2011年湖南兩院）7，9，12，17，24，（ ）
A.27 B.30
C.31 D.35
【答案】D
【解析】本題屬于多級(jí)數(shù)列。先看趨勢(shì)，越來(lái)越大，規(guī)律不明顯，兩兩做差，得到質(zhì)數(shù)數(shù)列2，3，5，7，（11），所以選擇D選項(xiàng)。
【例2】（2007應(yīng)屆生）14 ，6 ，2 ，0 ，（ ）
A.-2 B. -1
C. 0 D. 1
【答案】B
【解析】本題屬于多級(jí)數(shù)列。題目中的一先看趨勢(shì)，越來(lái)越小，也就是趨勢(shì)是遞減的，是一致的。對(duì)于這類(lèi)遞減的數(shù)列，我們通常的做法是從相鄰兩項(xiàng)的差或做商入手，很明顯，這道題目不能從做商入手（因?yàn)?4/6不是整數(shù)），那么，我們就作差，相鄰兩項(xiàng)的差為8，4，2成等比數(shù)列，因此，0減去所求項(xiàng)應(yīng)等于1，故所求項(xiàng)等于-1，所以選擇B選項(xiàng)。
利用數(shù)列的趨勢(shì)，可以迅速判斷出應(yīng)該采取的方法，所以，趨勢(shì)就是旗幟，趨勢(shì)就是解題的命脈。
第二招，看特殊數(shù)字。
比如質(zhì)數(shù)、平方數(shù)、立方數(shù)等。一些數(shù)字推理題目中出現(xiàn)的數(shù)距離這些特殊的數(shù)字非常近，因此當(dāng)出現(xiàn)某個(gè)整數(shù)的平方或者立方周?chē)臄?shù)字時(shí)，我們可以從這些特殊數(shù)字入手，進(jìn)而找出原數(shù)列的規(guī)律。
【例3】（2011湖南選調(diào)）61，59，53，47，43，（ ），37
A．42 B．41
C．39 D．38
【答案】B
【解析】本題屬于質(zhì)數(shù)數(shù)列。遞減的質(zhì)數(shù)數(shù)列，所以選擇B選項(xiàng)。
【例4】（2011湖南選調(diào)）0，9，26，65，124，（ ）
A．186 B．199
C．215 D．217
【答案】D
【解析】本題屬于冪次修正數(shù)列。當(dāng)我們看到26，65，124時(shí)，應(yīng)該自然的聯(lián)想到27，64，125，因?yàn)?7，64和125都是整數(shù)的冪次方，27是3的立方，64是4的立方也是8的平方也是2的6次方，125是5的立方，很明顯，我們應(yīng)該把64看作4的立方，也就是該數(shù)列每一項(xiàng)加1或減1以后，成為一組特殊的數(shù)字，他們是整數(shù)的立方，具體的說(shuō)，，，，，，（），故所求項(xiàng)為217，所以選擇D選項(xiàng)。
從這道題目，我們看到要在考場(chǎng)上做到“又快又準(zhǔn)”，必須在備考時(shí)進(jìn)行知識(shí)的積累和儲(chǔ)備，具體到數(shù)字推理部分，就是要在考前將1到20的平方：1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，144，169，196，225，256，289，324，361，400；1到10的立方：1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000；2的1次方到10次方：2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024；5的1次方到5次方：5，25，125，625，3125背熟，當(dāng)數(shù)字推理中出現(xiàn)以上這些數(shù)字周?chē)臄?shù)字時(shí)，要聯(lián)想到這些特殊的數(shù)，從而找出規(guī)律，例如，看到217就要想到216。
第三招，看倍數(shù)關(guān)系。
具體解題時(shí)，看相鄰的項(xiàng)、或者隔項(xiàng)之間有沒(méi)有倍數(shù)關(guān)系。
【例5】（2011年湖南村官）24，12，36，18，54，（ ）
A. 27 B. 30
C. 32 D. 33
【答案】A
【解析】本題屬于多級(jí)數(shù)列。相鄰項(xiàng)的倍數(shù)很明顯，24是12的2倍，12是36的1/3，36是18的2倍，18是54的1/3，所以接下來(lái)是27，所以選擇A選項(xiàng)。
【例6】1 ，1 ，8 ，16 ，7 ，21， 4 ，16 ，2 ，( )
A. 10 B. 20
C. 30 D. 40
【答案】A
【解析】本題屬于多級(jí)數(shù)列。當(dāng)我們看到8，16，7，21，4，16時(shí)，相鄰項(xiàng)有倍數(shù)關(guān)系，不是連續(xù)的，而是二個(gè)二個(gè)分開(kāi)， 1/1=1，16/8=2，21/7=3，16/4=4，因此所求項(xiàng)除以2應(yīng)等于5，故所求項(xiàng)為10，故選A。
因此，在做數(shù)字推理題時(shí)，應(yīng)該一邊讀題，看趨勢(shì)找規(guī)律，看特殊數(shù)，看倍數(shù)。希望這三招對(duì)我們的復(fù)習(xí)有所幫助。（華圖教育 陳姣）
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