肖潭的做法算不上“出位”，其他社團(tuán)或多或少也會(huì)這么做。比如很多社團(tuán)負(fù)責(zé)人自己不吸煙，但是每次去遞交審批表時(shí)都會(huì)隨身帶著香煙，關(guān)鍵時(shí)候給老師點(diǎn)支煙，就能讓一直猶豫的老師瞬間做出決定。如果不這么做，活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)會(huì)遲遲批不下來，活動(dòng)計(jì)劃也只能擱淺。

    如何才能避免社團(tuán)干部在“官僚化”道路上越走越遠(yuǎn)

    在湖南某高校擔(dān)任校團(tuán)委書記的肖老師在大學(xué)期間組建了湖南省高校里的第一個(gè)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，也曾去美國深入考察過學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作情況。他認(rèn)為，官僚化現(xiàn)象不同程度地存在于國內(nèi)各高校的學(xué)生社團(tuán)。

    他指出，“官本位”的思想在我國根深蒂固，在這種大環(huán)境的影響下，大學(xué)生難免會(huì)沾染這種習(xí)氣。從微觀上來說，學(xué)校管理體制也存在“官僚化”的現(xiàn)象，處于這種體制之中的學(xué)生，尤其是學(xué)生干部更容易受到這些現(xiàn)象的影響。

    在社團(tuán)工作中，盡管學(xué)生社團(tuán)大多有指導(dǎo)老師，但形同虛設(shè)。適于指導(dǎo)老師的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制不夠健全，工作無法量化，導(dǎo)致指導(dǎo)工作難以保證、難以落實(shí)。

    另外，盡管社團(tuán)成員的維權(quán)意識(shí)在逐步增強(qiáng)，但是機(jī)制不健全，使得他們還沒有足夠的權(quán)力對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行約束，導(dǎo)致社團(tuán)干部的工作缺乏監(jiān)督，讓這些干部在“官僚化”的道路上走得更遠(yuǎn)。

    作為曾經(jīng)的社團(tuán)干部，肖老師這些年也對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行過反復(fù)調(diào)研。他認(rèn)為優(yōu)化機(jī)制是關(guān)鍵，首先要建立明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，這樣才能為社團(tuán)工作的良性發(fā)展提供制度保障。其次，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)干部的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加深他們對(duì)社團(tuán)工作的了解，也同樣迫在眉睫。（應(yīng)被采訪者要求，文中人物系化名。）