一、單一選擇題型

此題型往往是對(duì)立觀點(diǎn)中二選一，或者數(shù)個(gè)觀點(diǎn)多選一。

比如：

中國(guó)是禮儀之邦，注重人際往來(lái)，可現(xiàn)在有的卻演變?yōu)檎?qǐng)客送禮，行賄受賄，針對(duì)此，有的人認(rèn)為應(yīng)該完善制度，有的認(rèn)為該加大懲罰力度，有的認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

假定你是本市紀(jì)委工作人員，你覺(jué)得應(yīng)該采用何種方式解決此問(wèn)題，并設(shè)置方案。

二、多項(xiàng)選擇題型

此題型往往給考生提供多個(gè)選項(xiàng)，從中再選擇少數(shù)幾個(gè)個(gè)內(nèi)容進(jìn)行論述。

比如：

2010年我國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)630余萬(wàn)，今年需要就業(yè)的大學(xué)生人數(shù)和規(guī)模都十分龐大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。某人大代表提出以下解決方案：

1.創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予補(bǔ)貼(具體措施若干);

2.稅費(fèi)減免，對(duì)于錄用應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費(fèi)減免優(yōu)惠(具體措施若干);

3.實(shí)習(xí)基地，選擇若干個(gè)企業(yè)創(chuàng)辦實(shí)習(xí)基地，為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)(具體措施若干);

4.鼓勵(lì)大學(xué)生去西部建設(shè)西部，有考試加分等措施;

5.鼓勵(lì)大學(xué)生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補(bǔ)貼。

6.鼓勵(lì)大學(xué)生去城鄉(xiāng)基層工作;

問(wèn)題與要求：

假設(shè)你的身份是勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)的工作人員.

1.請(qǐng)考生認(rèn)真讀題，并準(zhǔn)備發(fā)言提綱。時(shí)間10分鐘。

2.考生直接進(jìn)入自由討論，從以上的措施中選擇三個(gè)最重要的措施。討論時(shí)間30分鐘。

(題目節(jié)選，后續(xù)問(wèn)題省略)

三、排序型題型

此題型給考生列舉了很多的選擇，考生不僅需要選擇，還需要一個(gè)步驟就是進(jìn)行排序，在答題過(guò)程中需要賦予嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，才能保證題目的準(zhǔn)確性和說(shuō)服性。

比如：

你認(rèn)為政府應(yīng)采取怎樣的措施能夠有效改變當(dāng)前就業(yè)難的現(xiàn)狀?請(qǐng)你按照輕重緩急的順序進(jìn)行排序，并說(shuō)明理由。

1. 改善就業(yè)環(huán)境

2. 穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)整體局勢(shì)

3. 增加就業(yè)機(jī)會(huì)

4. 為應(yīng)屆生、農(nóng)民工等就業(yè)提供便利

5. 提供就業(yè)信息

6. 逐步消除各類(lèi)就業(yè)歧視

7. 做好就業(yè)幫扶

8. 強(qiáng)化監(jiān)督管理

9. 保障就業(yè)人員合法權(quán)益

(題目節(jié)選，后續(xù)問(wèn)題省略)