2011年2月23日上午：

　　材料：

　　主要是一個非公益組織，對教育資源缺乏的地區(qū)提供幫助。在這個組織中有項目策劃組，里面有3個人，一個叫王立，在這個組織工作3，一個叫小方，新分配到這里，王立經(jīng)常指導小方，，要求嚴格，甚至影響了其獨立性發(fā)揮;另一個人是李娜，以前在本地一師范院校團委工作了7，來到這個組織有1年。李娜已經(jīng)就負責師資籌備工作?，F(xiàn)在這個工作有小方來接管。

　　現(xiàn)在一個縣的教育部門教育資源十分貧乏，向這個組織提出申請，請求這個公益組織提供幫助。該公益組織批準了。在經(jīng)過多方籌集之后，資金還缺200萬，師資資源也缺乏?，F(xiàn)在領(lǐng)導王立讓李娜負責資金的籌備，小方負責師資的籌備。

　　問題：

　　1.發(fā)展貧困地區(qū)教育，政府、社會、公益組織分別承擔什么作用?

　　2.從小方的工作職能和環(huán)境來看，應當如何處理好人及關(guān)系?

　　追問，如果小方和前輩有矛盾，怎么處理?

　　3.小方要完成領(lǐng)導分給他的籌措師資的任務，如果你是小方，你怎么看?

　　4.團省委正在進行一個支教工作的方案，校方了解到這個信息，應該怎樣?