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2011年國考言語理解與表達備考策略
2010-08-05 11:01  華圖網(wǎng)校 點擊: 載入中...

  一年一度的國考又要來臨了,考生們已經(jīng)在為今年取得好的成績而積極備考。言語理解與表達作為國考行測的第一部分和分?jǐn)?shù)比重最重的部分,重要性不言而喻。

  但考生對這部分題目頗為無奈,剛剛接觸的時候是最容易的,正確率比較起來也還可以,可是隨著自己的學(xué)習(xí),數(shù)量,數(shù)據(jù),判斷推理部分都有大幅度的提高,只有這部分還是原地踏步,并沒有因為多做題而有所提高。這就告訴我們,題海戰(zhàn)術(shù)不適合,要從中找方法。

  有的考生說:“我語感不好,那也是沒辦法的事。”其實我們研究國考題,發(fā)現(xiàn)它在語感基礎(chǔ)上有很強的規(guī)律性可循。也許省考題目會有爭議,但國考題目非常嚴(yán)謹(jǐn),即使有模糊的我們也能夠最終確定出來。

  言語理解與表達中的選詞填空題幾乎完全是從各類權(quán)威期刊雜志中節(jié)選的原文,實詞和成語成為了選詞填空考察的全部內(nèi)容,虛詞并沒有單獨設(shè)立考題,而是穿插其間,成為了正確選擇實詞和成語的橋梁。近義詞辨析在此次考試中再次弱化,考查的側(cè)重點落腳在了對于句子語境和句子間邏輯關(guān)系的判斷,但就此次選詞填空題目整體設(shè)置而言,難度并沒有實質(zhì)的提升,依然重在對細(xì)節(jié)的把握。

  例題:

  與先輩不同,這一新生代的中國研究人員不愿意____接受古籍中的描寫。在希冀精確追潮中國歷史的嘗試中。他們所____的是實物、數(shù)據(jù)以及更為“西式的方法”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

  A被動 依靠             B全盤 倚重

  C直接 擅長             D無端 強調(diào)

  答案為B.解析:我們發(fā)現(xiàn)四個選項各有千秋,幾乎不存在矛盾性,很難排除,我們怎么在很快的時間內(nèi)把更符合的找出來,必須根據(jù)整個句子中透露的意思。這依靠的是大語境,其實就是語感,根據(jù)語境我們知道新生代的方式處于東西方式之間,第一個空可排除無端,直接。第二個空倚重符合題中側(cè)重的含義,而不是依靠,依靠過于夸大西式的方法。

  對大多數(shù)人來說,崗位是個人歷練成長的基石,除了極少數(shù)的人能____創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路,在崗位上磨練,依托____奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

  A直接  組織   B主動   團隊

  C獨立  同事   D一手  集體

  答案為A  解析:第一個空如果不參考語境,四個選項還真是難分伯仲,我們選直接其實是根據(jù)“大多數(shù)人都必須走一條相同的路,在崗位上磨練,依托____奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)” 這句話得來的,這句話表達的是大都數(shù)人的崗位磨練過程,這和主動,獨立,一手等無關(guān)。

  從以上兩個題目我們可以看到,現(xiàn)在國考基本已經(jīng)舍棄了前些年一直重點考察的近義詞辨析,但我們的語境辨析其實也是在近義詞辨析基礎(chǔ)上,只有對詞的把握準(zhǔn)確才能選出合適的詞語。那么,現(xiàn)在讀文段就是選詞填空的重點了,只靠選項間簡單比較是不行了。當(dāng)然,選詞填空切忌糾結(jié),別在考場上浪費太多時間。

  文段閱讀仍然是言語考察中的重點和難點,對于考生而言,文段閱讀的題干涉及的領(lǐng)域更廣了,僅僅局限于政治、經(jīng)濟類的題干明顯減少,人文、自然科學(xué)類的題干有所增加,這樣一來今年的文段閱讀80%題目的題干可讀性變強,無形中為考生爭取了時間,但由于題型有所微調(diào),選項內(nèi)容的設(shè)置較09年更為糾結(jié),選擇的思考角度有所變化,這就造成了難度的變相提升。尤其是詞句理解題,所設(shè)選項不是對于文段某一信息單純的定位,也不是單一話語的重復(fù),因此需要考生需經(jīng)過深入分析才能判斷得出,難度都凸顯在潛移默化的解題思路中了。另外,09年已經(jīng)淘汰的排序題再次出現(xiàn)在今年的言語理解題中,并且由以往的一道變成了兩道,而常規(guī)的選擇標(biāo)題的題目今年卻未涉及。

  例題:

  有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時,我們要知道沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量,不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是:

  A研究態(tài)度   B價值取向

  C道德水平   D興趣愛好

  答案:B

  解析:這個題目看似個詞語理解題,其實不是。它必須通讀整個文段才能做出判斷。而幫助我們的應(yīng)該是后半段不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。通過其中的方向和真誠能決定這二者的是價值取向。

  2.  古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此,西方的音樂文化也由此開始。這個時期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長詩,如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索福克勒斯既是戲劇家也是音樂家,在他們的戲劇中,音樂發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時期音樂文化的特點是:

  A含義比現(xiàn)在更為狹窄

  B與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切

  C與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分

  D內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇

  答案:B

  解析:這貌似個細(xì)節(jié)題,其實是個主旨題。文中列舉了古希臘古羅馬時期音樂文化與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切 的幾個例子,如“《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索??死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳?,在他們的戲劇中,音樂發(fā)揮了奇妙的作用”。A、B、D項并未提及。

  從去年的片段閱讀可以知道,現(xiàn)在題目間的交叉性增強,前幾年溝壑分明的提問變的模糊了,這又增加了我們辨識的難度。可是只要我們把基礎(chǔ)題型掌握了,那萬變不離其宗,我們做題時避免第一眼就下結(jié)論,跳開出題人的陷阱,就能順利通過。

  總之,我們除了要做大量的題之外,一定要把握好方向,才能把有限的時間花在刀刃上?,F(xiàn)在剛剛開始,我們的指導(dǎo)還會繼續(xù),加油!

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