2011年新的一年到來，各省的省公務員考試就要來臨，針對河北省選調生考試我們如何復習備考言語理解與表達，根據我們的教學經驗針對言語理解與表達模塊中的片段閱讀題型和大家談談如何備考。

　　我們針對片段閱讀中的細節(jié)題型說一下做題要點。

　?。?）細節(jié)題型

　　細節(jié)題型典型的提問方式是下列說法（不）正確的是，下列說法（不）符合文意的是，通過提問方式我們可以知道，細節(jié)題型無非是讓我深入了解文意，辨別文意。

　　例1地球也有各式各樣的衣裳，無顏六的、絢爛多彩。藍色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和，夏天涼爽的作用。這是因為水吸納的熱量是非常多，使1立方厘米的水升高10度所需要的熱，足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗巖也升高1度。當陽光強烈時，水把大量的熱吸去了，起著降低氣溫的作用；當天氣轉冷后，水又把熱陸續(xù)放出來，使氣溫不致降得太低。

　　下列說法正確的是：

　　A. 地球也有各式各樣的衣裳，起著保暖作用。

　　B. 地球上海洋湖泊就像人們穿的藍色衣裳

　　C.海洋湖泊就像衣裳一樣調節(jié)著大氣的溫度

　　D. 地球上海洋湖泊像衣裳一樣調節(jié)著人的體溫

　　這是一道典型細節(jié)判斷題。A選項屬于偷換概念，地球也有各式各樣的衣裳，起著起著冬天暖和，夏天涼爽的作用，不僅僅是單一的保暖作用。B項屬于偷換概念，地球上海洋湖泊就像地球的藍色衣裳，而不是人們穿的藍色衣裳。D選項也屬于偷換概念，地球上海洋湖泊像衣裳一樣調節(jié)著大氣的溫度，而不是人的體溫。所以選擇C選項。

　　例2. 隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn)，人們廣泛探求天性，以此來解釋行為、思想和情感。和亞當·斯密的假設相類似，弗洛伊德認為：人并不是理性的，而是由本能支配的。因此，通過理解人的種種本性，就可揭開人的心靈的秘密。對這段話的正確理解是（    ）。

　　A．弗洛伊德的觀點不同于亞當·斯密

　　B．弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密

　　C．弗洛伊德的愿望是好的，但他無法揭開人性的秘密

　　D．弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關系的

　　本題屬于細節(jié)題，解題方法是回到原文找對應信息。原文中說"和亞當·斯密的假設相類似"A選項概念偷換；C、D選項屬于無中生有。所以選擇B選項。

　　前兩道題屬于典型的細節(jié)判斷題，在文段的細節(jié)信息的理解方面設置考點，做細節(jié)判斷題我們需要心靜仔細。這樣做細節(jié)判斷題就需要時間。有些時候我們可以從細節(jié)判斷題的選項入手快速解答。

　　例3.少數孩子經歷了這樣的應試教育，最后還能成長為能夠獨立思考的人，成長為虛懷若谷、知識淵博的人，這不能不說是一個奇跡。

　　不符合這段話意思的是（    ）。

　　A．應試教育使孩子喪失獨立思考能力

　　B．應試教育使孩子知識面狹窄

　　C．應試教育使孩子性情狹隘

　　D．贊揚少數孩子的卓爾不群

　　這是一道典型的細節(jié)判斷題，我們從選項入手，應試教育使孩子喪失獨立思考能力，應試教育使孩子知識面狹窄，應試教育使孩子性情狹隘。與原文"經歷了這樣的應試教育，最后還能成長為能夠獨立思考的人，成長為虛懷若谷、知識淵博的人，這不能不說是一個奇跡。"相比較在獨立思考、知識面、性情三方面形成一一對應的關系，所以所以選擇D選項。