2016年吉林省公務(wù)員考試申論真題解析（甲級(jí)）
2016年吉林省公務(wù)員考試已于10月22日進(jìn)行，全省有10余萬(wàn)考生參加考試，熱度不減。華圖網(wǎng)校特根據(jù)考生回憶對(duì)吉林省考真題進(jìn)行解讀，以供考生參考學(xué)習(xí)使用。
2016年吉林省公務(wù)員考試申論真題解析(甲級(jí))
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一、根據(jù)給定資料2-8，概括大國(guó)公民基本內(nèi)涵(20分)
要求：全面準(zhǔn)確，有條理，語(yǔ)言準(zhǔn)確，不超過(guò)250字。
答：道德品質(zhì)：1.公民擁有道德倫理和文明程度。2.擁有健康向上的價(jià)值體系、行為規(guī)范和個(gè)人品質(zhì)。3.注重人的全面發(fā)展，以人為本。4.主觀上立德，敬德。5.有禮貌、誠(chéng)懇待人、尊重他人以及他人的生活習(xí)俗。
法律意識(shí)：1.主動(dòng)提升法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。
健康素養(yǎng)：1.較高的國(guó)民素質(zhì)以及科學(xué)精神的渲染。2.努力提升科學(xué)素養(yǎng)，健康素養(yǎng)。
答案解析：
這是一道典型的概括題。作答范圍是資料2-8，題干中讓我們概括出大國(guó)公民的基本內(nèi)涵。要求中出現(xiàn)了全面、準(zhǔn)確、有條理，這都是最基本的概括題要求。其中條理清楚需要我們分類(lèi)。分類(lèi)我們可以根據(jù)材料2-8提煉出來(lái)三類(lèi)，分別為：道德品質(zhì)、法律意識(shí)和健康素養(yǎng)三類(lèi)。只要認(rèn)真閱讀資料，我們就可以梳理出來(lái)。接下來(lái)我們就要返回到材料里邊梳理大國(guó)公民的基本內(nèi)涵。通過(guò)閱讀我們發(fā)現(xiàn)，材料里邊大國(guó)公民都是正面的。我們就可以按照材料的順序把正面的語(yǔ)句找出來(lái)，整合成句子寫(xiě)出來(lái)就可以了。
二、根據(jù)給定資料8，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“健康愿景的實(shí)現(xiàn)，需要確立‘將健康融入所有政策’的策略”的理解。(15分)
要求：理解準(zhǔn)確，分析合理，條理清晰，不超過(guò)250字。
答：(1)合理的。
(2)一方面：國(guó)民生活水平提高，人們?cè)诮】当＝∩系耐度朐龆啵袌?chǎng)上保健圖書(shū)熱銷(xiāo)，電視養(yǎng)生節(jié)目收視率提升，醫(yī)改實(shí)施，政府投入大量衛(wèi)生資源。
(3)另一方面：政府疾病預(yù)防的支出不足，居民患病率和慢性病患病率增長(zhǎng)，居民醫(yī)療經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)高。
(4)對(duì)策：實(shí)施伸縮性財(cái)政補(bǔ)貼政策，加強(qiáng)飲食宣傳，進(jìn)行健康教育，普及疾病預(yù)防知識(shí)，傳授健康技能;醫(yī)改需要注重疾病的治療，提高政府對(duì)“預(yù)防為主”的重視。
答案解析：
首先題型判斷，通過(guò)題干中出現(xiàn)的“談?wù)劇⒗斫?rdquo;等詞，要求中出現(xiàn)的“理解準(zhǔn)確、分析合理”等詞，可以判定此題是一道典型的綜合分析題中的觀點(diǎn)類(lèi)題。
而觀點(diǎn)類(lèi)題的答題步驟為：第一要表態(tài)，但是不能太過(guò)絕對(duì)，例如此觀點(diǎn)是正確的，此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，要稍微委婉一點(diǎn)，正確的即為合理的，錯(cuò)誤的是片面的。通過(guò)對(duì)此題的分析，材料中介紹北卡的案例，我們發(fā)現(xiàn)健康的美好愿望的實(shí)現(xiàn)，確實(shí)需要建立相關(guān)的法律法規(guī)，因?yàn)槲覈?guó)出現(xiàn)了一些問(wèn)題，醫(yī)改政策也有所欠缺，所以要將健康融入所有政策。我們發(fā)現(xiàn)這句觀點(diǎn)是合理的，所以表態(tài)直接寫(xiě)合理的即可。第二，根據(jù)材料寫(xiě)出合理的一面與不合理的一面，直接抄材料即可。第三，最后寫(xiě)對(duì)策，根據(jù)材料寫(xiě)即可。
此題的作答范圍直接從題干中找即可，為材料8。即我們可以通過(guò)對(duì)材料8的梳理來(lái)尋找答案。
聲明：以上真題資料均來(lái)源于考生回憶，僅供考生參考學(xué)習(xí)使用。