2019年廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘工作人員公告（75人）
2.面試的組織
(1)考生憑本人身份證原件，在面試前30分鐘到達(dá)面試候考室，抽簽確定面試順序?？忌丛谝?guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)或中途擅離考場的，視為放棄面試。
(2)面試為職業(yè)能力測(cè)試。其中專任教師崗位職業(yè)能力測(cè)試采用試講形式進(jìn)行，試講內(nèi)容為提前所指定的教學(xué)內(nèi)容，同一崗位為同一內(nèi)容。非專任教師崗職業(yè)能力測(cè)試為兩套試題(其中輔導(dǎo)員崗為一套試題，非輔導(dǎo)員崗為一套試題)。成績均采用百分制，滿分100分，60分合格。以各評(píng)委分?jǐn)?shù)之和除以評(píng)委人數(shù)(單數(shù))得出的平均分作為面試最終成績。
(3)考生面試完畢后，面試評(píng)委小組當(dāng)場評(píng)分、統(tǒng)分，并向考生公布成績。
3.綜合成績
綜合成績=筆試成績×40%+面試成績×60%，按招聘崗位人數(shù)1:1的比例以考試總成績從高分到低分確定體檢人員;總成績相同者，以筆試分?jǐn)?shù)高低順序確定名次;如有特殊情況，則按省里有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。滿分100分，60分合格，并按四舍五入計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后兩位。不合格者不得作為擬聘人選。
七、體檢
根據(jù)綜合成績從高到低等額確定參加體檢人選，并于面試結(jié)束后10個(gè)工作日內(nèi)，在廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院門戶網(wǎng)站公布名單，也可以在報(bào)名系統(tǒng)查詢。體檢程序及標(biāo)準(zhǔn)按照《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員體檢實(shí)施細(xì)則(試行)》(粵人社發(fā)〔2010〕382號(hào))執(zhí)行。體檢工作由廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織實(shí)施，費(fèi)用由廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)。
八、考察
體檢后，將對(duì)體檢合格者進(jìn)行考察。考察辦法按照《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員考察實(shí)施細(xì)則(試行)》(粵人社發(fā)〔2010〕276號(hào))執(zhí)行。
九、公示和聘用
考試、體檢、考察合格者，經(jīng)學(xué)院黨委研究確定擬聘人選后，在廣東省人力資源與社會(huì)保障廳網(wǎng)站和廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院門戶網(wǎng)站公示，公示時(shí)間為7個(gè)工作日。
經(jīng)公示無異議的，按有關(guān)規(guī)定辦理聘用相關(guān)手續(xù)。
十、有關(guān)問題說明
(一)應(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)提供的有關(guān)材料必須真實(shí)、準(zhǔn)確。提供虛假材料者，一經(jīng)查實(shí)，一律取消考試資格和成績，已簽訂聘用協(xié)議的無效。必要時(shí)追究個(gè)人法律責(zé)任。
(二)請(qǐng)應(yīng)聘人員確保聯(lián)系方式正確、通暢。因無法取得聯(lián)系所造成的后果，由應(yīng)聘人員自行承擔(dān)。
(三)關(guān)于遞補(bǔ)的說明。因體檢不合格、考察不合格、擬聘人選公示結(jié)果影響聘用、應(yīng)聘人員放棄聘用、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到以及導(dǎo)致擬聘崗位空缺的其他情形而出現(xiàn)崗位空缺的，學(xué)校將根據(jù)需要決定是否遞補(bǔ)。如需補(bǔ)錄，在同崗位成績合格報(bào)考人員中按考試總成績由高分到低分進(jìn)行等額遞補(bǔ)。
(四)本公告由我院負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜按《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》和我院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(五)聯(lián)系方式
招聘咨詢電話：020-37395970(人事處)
監(jiān)督投訴電話：020-83986463(紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室)
附件1.廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年人員招聘計(jì)劃表.xlsx
附件2.廣東省2019年考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄.xls
附件3.廣東省事業(yè)單位公開招聘人員報(bào)名表.doc
附件5.中共黨員證明模板.docx
附件6.證明模板(針對(duì)輔導(dǎo)員崗).doc
附件7.考生查分登記表.doc
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
相關(guān)課程推薦：
