2022年河南省公務(wù)員考試備考的怎么樣了?預(yù)計(jì)2022年河南省公務(wù)員考試公告將于2月11日發(fā)布，華圖在線小編為方便考生，特整理河南省歷年公務(wù)員省考行測(部分)真題，分享給各位考生，供考生參考練習(xí)。

　　言語理解與表達(dá)

　　實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

　　填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.規(guī)定 齊頭并進(jìn)

　　B.劃分 互為表里

　　C.區(qū)分 珠聯(lián)璧合

　　D.界定 相輔相成

　　正確答案：D

　　解析

　　第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知對于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指“對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定”，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開來兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限;確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。

　　第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不悖”的遞進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。程度一致，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對前文“并行不悖”進(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。

　　因此，選擇D選項(xiàng)。

　　知識點(diǎn)

　　言語理解與表達(dá)-篇章閱讀-實(shí)詞與成語綜合考查

　　當(dāng)前，構(gòu)建中國特色文藝?yán)碚擉w系漸成學(xué)界共識，但在推進(jìn)道路上，________易，具體而微難，空喊口號易，付諸實(shí)踐難。中國特色文藝?yán)碚擉w系建設(shè)，除了宏觀維度的考量，更迫切需要大功細(xì)作，從概念、范疇、術(shù)語及具體議題設(shè)置等微觀層面入手，________，聚沙成塔，一磚一瓦搭建大廈。

　　依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.大而化之 條分縷析

　　B.坐而論道 步步為營

　　C.大題小做 集腋成裘

　　D.通觀大局 精雕細(xì)琢

　　正確答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。根據(jù)“但在推進(jìn)道路上，________易，具體而微難，空喊口號易，付諸實(shí)踐難”可知，本空應(yīng)該與“具體而微”意思相反，應(yīng)該填入具有“籠統(tǒng)、不仔細(xì)”之意。對比選項(xiàng)，A項(xiàng)“大而化之”用來表示做事疏忽大意，馬馬虎虎，符合文意。B項(xiàng)“坐而論道”原指坐著議論政事，后泛指空談大道理。C項(xiàng)“小題大做”比喻把小事當(dāng)做大事來辦，有不值得這樣做或有意擴(kuò)大事態(tài)的意思。D項(xiàng)“通觀大局”是整體全局的意思。所以這三項(xiàng)均不具有“不細(xì)致”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

　　第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“更迫切需要大功細(xì)作，從概念、范疇、術(shù)語及具體議題設(shè)置等微觀層面入手，________，聚沙成塔，一磚一瓦搭建大廈”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“從微觀層面一點(diǎn)一點(diǎn)拆解開來”的意思。“條分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析，符合文意。

　　因此，選擇A選項(xiàng)。

　　知識點(diǎn)

　　言語理解與表達(dá)-篇章閱讀-成語辨析

　　解釋國家興衰是許多學(xué)科________的學(xué)術(shù)好奇心所在，經(jīng)濟(jì)學(xué)家更是________地發(fā)展出各種理論框架，期冀破解經(jīng)濟(jì)增長之謎。激勵學(xué)者們把中國這個(gè)經(jīng)歷了由盛至衰的歷史作為主要研究對象的，是以著名的中國科技史學(xué)家李約瑟命名的所謂“李約瑟之謎”。這個(gè)謎題嘗試回答為什么在前現(xiàn)代社會，中國科技________于其他文明，而近現(xiàn)代中國不再具有這樣的領(lǐng)先地位。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

　　A.綿延不絕 孜孜矻矻 迥然不同

　　B.曠日持久 孜孜不倦 遙遙領(lǐng)先

　　C.亙古不變 皓首窮經(jīng) 名列前茅

　　D.持之以恒 殫精竭慮 一枝獨(dú)秀

　　正確答案：B

　　解析

　　第一步，突破口在第三空。根據(jù)后文“近代中國不再具有這樣的領(lǐng)先地位”可知，第三空所填成語應(yīng)與“領(lǐng)先”相近相關(guān)，且搭配“中國科技”，強(qiáng)調(diào)中國科技與其他文明相比處于領(lǐng)先地位。A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣;C項(xiàng)“名列前茅”指名次列在前面;D項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”指其他花都沒有開放，只有這一枝在開著，比喻技高一籌，在同類事物中最為突出和優(yōu)秀，這三項(xiàng)均無“領(lǐng)先”之意。而B項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面，有“領(lǐng)先”之意，與文段語義符合。答案鎖定B選項(xiàng)。

　　第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配對象“許多學(xué)科”,“曠日持久”指荒廢時(shí)日，長期拖延，符合文意。第二空搭配對象“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，符合文意。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

　　知識點(diǎn)

　　言語理解與表達(dá)-篇章閱讀-成語辨析

　　顛覆性技術(shù)具有兩面性，既可能產(chǎn)生正面結(jié)果，也可能帶來負(fù)面影響。它可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性________，甚至改變世界力量________。通常，這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律，更難以________。

　　依次填入劃橫線部分最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

　　A.作用 均衡 預(yù)料

　　B.影響 平衡 預(yù)測

　　C.變革 均勻 預(yù)想

　　D.改革 平均 預(yù)估

　　正確答案：B

　　解析

　　第一步，突破口在第二空。根據(jù)“甚至”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知，文中要表達(dá)的意思是改變世界力量之前穩(wěn)定的狀況。A項(xiàng)“均衡”指對立的各方面在數(shù)量上相等或相抵，但各個(gè)國家的力量不可能都一樣，不符合文意，排除A項(xiàng);B項(xiàng)“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況，符合文意。C項(xiàng)“均勻”指事物各部分?jǐn)?shù)量分布相同;D項(xiàng)“平均”指均勻，沒有輕重或多少之別平均分?jǐn)偅环衔囊?，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

　　第二步，驗(yàn)證第一、三空。“影響”指起作用，施加作用;“預(yù)測”指預(yù)先推測或測定，均符合文意。

　　因此，選擇B選項(xiàng)。

　　知識點(diǎn)

　　言語理解與表達(dá)-篇章閱讀-實(shí)詞辨析

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