【答題誤區(qū)】

　　在回答這道題時(shí)，考生容易出現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一是審題不清，答題偏離考查重心。有些考生一上來(lái)就開(kāi)始答，如何解決網(wǎng)友的誤會(huì)，站在政府的立場(chǎng)上，向網(wǎng)友耐心解釋?zhuān)@并不是考查的重點(diǎn)，網(wǎng)友想聽(tīng)的不是解釋?zhuān)钦鉀Q問(wèn)題的態(tài)度。

　　二是立場(chǎng)偏頗，分析不夠全面。有些考生只看到交通局的錯(cuò)誤做法，沒(méi)注意到，最關(guān)鍵的事相關(guān)部門(mén)的處理措施，問(wèn)題出在兩個(gè)方面，一個(gè)是交通局在選拔人才上沒(méi)有按規(guī)定辦事，另一方面，相關(guān)部門(mén)在處理上也沒(méi)有做到公平公正，并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的重要性。如果只回答一個(gè)方面，就不容易取得高分。

　　三是條理混亂，解決問(wèn)題不徹底，要解決根本問(wèn)題，不僅要解決思想意識(shí)問(wèn)題，也要解決制度問(wèn)題，雙管齊下，才能有效解決。在這里就要注意答題的邏輯性和條理性，從內(nèi)因到外因。

　　四是主次不分，答題時(shí)總想面面俱到，“眉毛胡子一把抓”。雖然我們看問(wèn)題要盡量全面，也就是我們常說(shuō)的堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，但是考生要注意的是，我們所說(shuō)的兩點(diǎn)論一定要與“重點(diǎn)論”相結(jié)合，答題要注意區(qū)分重點(diǎn)是意識(shí)還是制度。

　　【高分點(diǎn)撥】

　　考生在分析時(shí)要全面思考，善用辯證思維，注意到題中實(shí)際上是兩個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)是人才選拔，一個(gè)是監(jiān)管處理不妥。要答全面。

　　為了將這道題分析透徹，建議考生既從宏觀上點(diǎn)題，陳述政府人才選拔的公正公開(kāi)制度，可結(jié)合“陽(yáng)光型政府”來(lái)體現(xiàn)考生的答題高度和理論水平;又從微觀上具體分析這一事件，在執(zhí)行上有問(wèn)題，而問(wèn)題的監(jiān)管部門(mén)又沒(méi)有重視，因此在措施上又可以體現(xiàn)針對(duì)性。這樣的答案既全面又具體，既有理論性又有實(shí)踐性，必能獲得考官青睞。