（3）時間控制者
    無領(lǐng)導(dǎo)小組面試時間一般是30-60分鐘。流程一般是開始每個人5分鐘的讀題時間，之后每個人3分鐘的個人陳述，個人陳述結(jié)束后30分鐘的小組自由討論，最后根據(jù)討論的結(jié)果選出1人進行5分鐘的總結(jié)陳詞。根據(jù)各地具體的題目要求，時間會略有不同。很多考生在進行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的時候都忽略了時間的重要性，超時往往影響整組的起評分，也影響個人的分?jǐn)?shù)；而一個對時間的精準(zhǔn)把握者也容易在無領(lǐng)導(dǎo)面試中掌握主動權(quán)。在此我們來談?wù)劅o領(lǐng)導(dǎo)小組中時間的把握。
    時間控制著顧名思義就是要去把控?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組面試的時間，因為如果大家都不去把控時間就容易出現(xiàn)正當(dāng)大家討論的熱烈的時候考官突然打斷說：“自由討論時間結(jié)束，請小組選取一名發(fā)言人進行總結(jié)陳詞”，這時大家只能匆忙的找個人來進行總結(jié)，應(yīng)付了事；更有甚者，意見相左，最終不能統(tǒng)一。因此合理的把控時間就可以確保小組能在規(guī)定時間內(nèi)完成討論任務(wù)想成為一個時間控制者必須做到：
    帶一塊手表，也可以是懷表，但不能帶手機作為看時間的工具。很多考生平時不帶表，用手機看時間，到了考場上才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道發(fā)言用了多少時間，是否超時，還有多少時間，總處在一個被動的地位。
    時刻關(guān)注時間，對于超時者要給予提醒，例如如果是每個人三分鐘的個人陳述時間，那么當(dāng)有一個組員時間超過三分鐘并且還遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的時候要適時的提醒：“3分鐘時間快到了，請X號考生注意把握。”在自由討論時，如果還有5分鐘就結(jié)束了，大家還是在爭論一個細(xì)節(jié)問題的話，也要及時提醒大家：“我們的討論時間還剩5分鐘了，我們還是加快進度吧。”
    作為一個時間控制者有兩個層次，第一個層次叫做時間的控制者，就是說保證小組時間夠用，不會超時。如同上面所說的，該站住來提醒大家的時候一定要站出來。如果你開始就承擔(dān)了時間控制者的角色，但是沒有對大家進行時間上的題型，那么你的角色就是不稱職的。第二個層次叫做節(jié)奏的控制者，這個要求比簡單的控制時間更高，但同時在小組中取得的主動權(quán)也就越大。那么怎么來控制節(jié)奏呢？首先要對整體時間上有個把握。例如自由討論的時間總共是30分鐘，那么你就要規(guī)劃清楚，這些時間怎么用。比如前十分鐘確立討論問題的原則一致，中間十分鐘大家得出一個一致的結(jié)論，最后十分鐘幫助總結(jié)陳詞者進行細(xì)節(jié)的補充和商榷。其次你要把你對節(jié)奏的規(guī)劃提出來讓大家進行商討，一旦通過就按照你定的節(jié)奏來進行，這樣你也就很自然的成為了整個小組討論的控制者。比如說開始小組討論時你就首先發(fā)言：“大家好，這次我們討論的時間是30分鐘，題目要求我們根據(jù)所給材料進行討論給出一套解決方案，為了確保任務(wù)完成我建議我們分成X塊內(nèi)容來進行討論……”。一般來說你的提議大家都會通過，考官也看出你能從整體上去引導(dǎo)大家進行討論，分?jǐn)?shù)當(dāng)然也不會低了。
    最后，作為一個時間控制著，有以下幾點要注意的。第一：時間不能看錯，在把握時間的時候一定要仔細(xì)，時間千萬不能看錯，因為別的考生也會帶表，你如果看錯時間會立刻被糾正，同時你在把控時間上的權(quán)威性也會被削弱，甚至將主動權(quán)被搶走。第二：最好在草稿紙上做下詳細(xì)的記錄，小組的時間使用時怎么進行的，這樣便于整體把握。第三：時間控制者是有效發(fā)言次數(shù)少的考生不多的可以表現(xiàn)自己的機會，不需要多高的門檻，所以如果大家覺得自己不能用言辭來打動考官就請做好一個時間和節(jié)奏的控制者吧。