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2012國家公務(wù)員申論備考:申論標(biāo)題立意
2011-11-10 17:14  華圖網(wǎng)校 點擊: 載入中...

  申論文章標(biāo)題通常有兩種模式

 ?。ㄒ唬┬彰?職務(wù))+場合(或會議名稱)+講話。

  如:

  陳邦柱局長在測繪發(fā)展戰(zhàn)略研究啟動工作會議上的講話

  宜賓市市長焦偉俠在全市旅游工作會議上的講話

  市政府副市長金虎彬在全市教育系統(tǒng)安全工作會議上的講話

  劉虹同志在全市引智工作會議上的講話

  這種結(jié)構(gòu)模式的標(biāo)題有時也略有變化。有時也可將職務(wù)和姓名放在標(biāo)題下方作者位置。

  (二)緣由(依據(jù)、手段、方式)+目的。

  如 :

  轉(zhuǎn)變政府職能 切實依法行政

  認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神 依法促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展

  堅持平穩(wěn)發(fā)展方針 狠抓政策措施落實 努力實現(xiàn)煙葉工作的良好開局

  認(rèn)真貫徹實施湖南省安全生產(chǎn)條例,不斷開創(chuàng)我省安全生產(chǎn)工作新局面

  一、擬題的要求 凡是成功的標(biāo)題,基本上要做到貼切、鮮明、精練、具體、生動。

  (一)、貼切 貼切標(biāo)題貼切有三層含義: 第一層是題文一致,即標(biāo)題對論題范圍的概括、對中心論點的提煉、對態(tài)度傾向的表述應(yīng)與評論的內(nèi)容或思想相符。 第二層是詞語的運用正確恰當(dāng),即標(biāo)題制作譴詞用字時,不可望文生義,也不可濫用辭藻。 第三層是題意確切妥帖,不會產(chǎn)生歧解或誤解。

 ?。ǘ?、鮮明 標(biāo)題應(yīng)當(dāng)鮮明,提倡什么、反對什么、褒揚什么、針砭什么,都應(yīng)當(dāng)在題目中有所反映,也就是說,標(biāo)題應(yīng)該有立場、有觀點、有態(tài)度、有傾向,切忌鈍刀子割肉,不痛不癢。

 ?。ㄈ?、精煉 要做到精煉這一點,一是要結(jié)構(gòu)簡單,多用單行題;二是要文字簡約,要言不煩。

 ?。ㄋ模?、生動 生動標(biāo)題形象生動發(fā)現(xiàn)重要。生動的標(biāo)題能夠先聲奪人,賦予文章以新意和活力,既能抓住受眾,又讓人過目難忘。使標(biāo)題生動的方法有多種: 一是變換標(biāo)題句式 通過把陳述句變?yōu)榧僭O(shè)句、疑問句或感嘆句等,使評論標(biāo)題具有濃郁的感情色彩。“清山綠水”離我們遠(yuǎn)去誰之過?;"致富路"緣何成了"民怨路;教育(醫(yī)療)亂收費應(yīng)向誰問責(zé);"獻(xiàn)禮工程"當(dāng)休矣 活用成語、諺語、俗語。把成語諺語俗語等引入標(biāo)題,直接引用或變化引用,既可以使標(biāo)題言簡意賅,還可以使標(biāo)題別有新意。一是直接引用,即把成語、諺語、俗語 直接引入標(biāo)題,借助于受眾,認(rèn)識評論所要分析的事物或問題;二是變化引用 即在引用成語、諺語、俗語時,對文字進(jìn)行一些細(xì)微的改動,使詞義發(fā)生一定的變化,賦予詞語以新的內(nèi)涵。莫要"亡羊"才"補牢" 三是巧用修辭手法 現(xiàn)代漢語的修辭手法有多種,常用的有比喻、比擬、借代、雙關(guān)、對照、連珠等,這些手法都可以用于評論標(biāo)題的制作。再塑園丁形象----淺談加強(qiáng)師德建設(shè);書包在憤怒;“養(yǎng)命錢”不能亂用;“房蟲兒”還能活多久。

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