(三)應(yīng)急處理類(lèi)和組織管理類(lèi)考查考生解決問(wèn)題能力，不容忽視
應(yīng)急管理類(lèi)試題在2009---2011三年的陜西省公務(wù)員面試中都有所考察。從國(guó)家公務(wù)員考試和各省的公務(wù)員考試趨勢(shì)看，應(yīng)急處理成為了結(jié)構(gòu)化面試中的重要考察題型，需要我們高度重視。 現(xiàn)在我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面臨問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，這就需要新選拔的公務(wù)員具備應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力和遇到棘手問(wèn)題沉著冷靜的心理素質(zhì)。因此，考生在備考過(guò)程中，應(yīng)把握考察對(duì)考生考察的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從心里素質(zhì)和解決問(wèn)題能力兩個(gè)大的方面入手，著重應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目解題思路的學(xué)習(xí)和答題方法的訓(xùn)練，掌握解題技巧，并能熟練運(yùn)用。
組織管理類(lèi)題型通過(guò)諸多的測(cè)評(píng)要素，重在考察考生的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，實(shí)際上也是在測(cè)查考生在實(shí)際崗位上的工作能力，組織管理試題涉及調(diào)查類(lèi)、宣傳類(lèi)、比賽類(lèi)、會(huì)議類(lèi)、培訓(xùn)類(lèi)、接待類(lèi)等題型，通過(guò)考生的針對(duì)性回答，判斷考生能否在未來(lái)的崗位上順利開(kāi)展工作，或者是否有能力較快著手工作的開(kāi)展。結(jié)合近三年的考題來(lái)看，組織管理類(lèi)題型相對(duì)考察不多，但由于受2012年國(guó)考面試加大對(duì)考生實(shí)際工作能力的考察力度，華圖面試專(zhuān)家題型諸位考生，一定不要放松對(duì)該類(lèi)題型的掌握和練習(xí)。
(四)自我認(rèn)知類(lèi)不可忽視，
在陜西省公務(wù)員面試真題中，自我認(rèn)知類(lèi)試題出題比例不高，2009年和2010年對(duì)自我認(rèn)知類(lèi)題型的考察較以往都有所降低，增加了對(duì)人際溝通題目的數(shù)量。但是自我認(rèn)知類(lèi)題目的準(zhǔn)備是其他各類(lèi)題目的基礎(chǔ)，對(duì)于答好綜合分析類(lèi)和人際溝通類(lèi)題目都具有重要的意義。
自我認(rèn)知類(lèi)題目不僅考察考生對(duì)自身的認(rèn)知情況，自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格特征、興趣愛(ài)好等，同樣也考察了考生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等，與綜合分析類(lèi)題目的考察要點(diǎn)有很大的交叉，不少綜合分析題目都是結(jié)合自我認(rèn)知來(lái)考察的。考生通過(guò)提前對(duì)自身情況進(jìn)行梳理，總體掌握好此類(lèi)題目的應(yīng)對(duì)策略，通過(guò)高效練習(xí)，必定可以快速答好這類(lèi)試題。
二、陜西省公務(wù)員面試考務(wù)分析
題型：陜西省公務(wù)員錄用考試面試的題型以結(jié)構(gòu)化為主。結(jié)構(gòu)化題目主要包括綜合分析類(lèi)、組織管理類(lèi)、人際溝通類(lèi)、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)、自我認(rèn)知類(lèi)五種題型。
考官組成：考官7人，計(jì)時(shí)員1人，記分員1人，監(jiān)督員1人。
考察形式：考前考生集中在侯考室侯考，以結(jié)構(gòu)化試題形式出題。面試成績(jī)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)向考生宣布，并由考生簽字確認(rèn)。面試結(jié)束后次日，全部考生可網(wǎng)上查詢自己的成績(jī)。
題目數(shù)量：縱觀2009-2011年三年試題，結(jié)構(gòu)化題目2--4道題目不等，以三道題居多。2012年備考仍應(yīng)以3道題為主。
綜合成績(jī)計(jì)算方式：2012年陜西省公務(wù)員考試最終以綜合成績(jī)?yōu)殇浫∫罁?jù)，各科目成績(jī)實(shí)行百分制。每科成績(jī)和綜合成績(jī)均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。綜合成績(jī)的計(jì)算方法為：如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)科目考試，則：綜合成績(jī)=(申論成績(jī)+行政能力測(cè)驗(yàn))/4+面試成績(jī)/2;如果有專(zhuān)業(yè)科目考試，則：綜合成績(jī)=(申論成績(jī)+行政能力測(cè)驗(yàn))/5+專(zhuān)業(yè)科目成績(jī)/10+面試成績(jī)/2。(華圖教育 牛艷娜)
