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重慶市公務員考試申論預測試卷及解析(一)
2010-08-24 15:35  華圖圖書網 點擊:

  本書中此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:

  4.為促進2007屆高校畢業(yè)生順利就業(yè),江蘇省2007年推出一系列新政策。

  江蘇省教育廳王廳長表示,對到蘇北及西部地區(qū)基層就業(yè)的畢業(yè)生,按有關規(guī)定由財政安排專項資金,給予生活補貼或償還國家助學貸款本金和利息。對具有2年以上基層工作經驗的高校畢業(yè)生,考研時還享受加10分的政策??脊珓諉T時,有基層相關工作經驗的也優(yōu)先考慮:縣級及以上黨政機關招錄公務員時要優(yōu)先錄用具有2年以上基層工作經歷的高校畢業(yè)生,并從2007年起,每次拿出20%左右的職位,招錄具有2年以上基層工作經驗的高校畢業(yè)生。從2007年起,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關招錄公務員時,每年拿出三分之二左右的職位,招錄參加基層就業(yè)項目及經江蘇省組織、人事部門選派到農村基層服務期滿且考核合格的高校畢業(yè)生。

  本書中此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:

  5.畢業(yè)于河北科技大學的小梁敘述了她畢業(yè)半年多的求職經歷:首次拒絕她的是一家科研院所,當時她從報紙上看到了招聘啟事,自己的學歷、專業(yè)、年齡等都符合用人單位的要求,結果打電話一詢問,對方說做實驗經常要上夜班,不招女性;第二次找到一所私立學校,一進門對方就說只要男老師,因為“女生太麻煩了”;接下來的幾個單位都對女性做了種種限制。一次次碰壁后,小梁說,她準備和父母商量先考研!

  中國政法大學國際教育學院夏教授說:“我?guī)У难芯可?,很多是像小梁這種情況,還有些碩士也是因找不到合適的工作而繼續(xù)讀博。”考了研就好找工作了嗎?今年剛滿32歲的王女士四年前為了深造,辭去了一份待遇相當優(yōu)厚的工作,但是研究生畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)找工作又成了難題。到任何一家單位,招聘人員都會轉著彎地詢問:結婚了嗎?兩年內有無生育打算?雖然她信誓旦旦地保證以工作為重,但最后還是被“客氣”地拒之門外。調查中記者發(fā)現(xiàn),在服務行業(yè),女性的機會還能與男性均等;在專業(yè)技術領域,女性的就業(yè)壓力最大。

  本書中此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:

  6.當大部分高校畢業(yè)生拿著個人簡歷奔走于大小招聘會時,也有一些女大學生悄悄地走進了婚介所,希望通過婚介所找到一位“成功人士”定下終身。在合肥舉辦的一場白領征婚交友會上,一名合肥工業(yè)大學大四女生在母親的陪同下,到現(xiàn)場“物色”男友,該女生有些羞澀,其母倒是落落大方。母親告訴記者,她就這么一個獨生女兒,現(xiàn)在就業(yè)壓力大,女兒畢業(yè)后要找一份好工作不容易,所以想給她提前找個理想的男友,男方最好要有一定的經濟實力,這樣女兒以后生活輕松,做父母的也安心。

  在女大學生登記的材料里,大多有這樣的字眼:“本科以上,月收入不低于5000元,有房子,事業(yè)有成”的“成功男士”,年齡一般要求對方長自己3歲以上。

  記者采訪發(fā)現(xiàn),以前只在社會上流傳的“嫁個好老公,少奮斗20年”“嫁個有錢人”等口號,現(xiàn)在已成為一些女大學生的共識。一些用人單位的性別歧視讓部分女大學生變得更為“現(xiàn)實”。大學校園里甚至流行著“男靠家,女靠嫁”的說法。一些即將畢業(yè)的女大學生甚至將婚姻視為就業(yè)的一條捷徑,戲稱為“曲線就業(yè)”。

  本書中此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:

  7.武漢科技大學工商管理專業(yè)大四學生小程只要看到招聘企業(yè)有招相關專業(yè)畢業(yè)生的名額就投簡歷,“網撒得大,機會才多嘛!”一些畢業(yè)生不了解自己的個性、興趣和能力,不清楚職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢。小朱是該校營銷系的畢業(yè)生,別人跑招聘會,網上投簡歷,忙得不亦樂乎,他卻遲遲不肯出手。因為他的座右銘是“非外企不進,非沿海不去,非高薪不拿”。

  美的、TCL等公司日前在武漢大學、華中科技大學舉行招聘會,吸引了不少畢業(yè)生。一些畢業(yè)生在簡歷上大做文章,把自己包裝成“頂級高材生”,一位學生甚至大言不慚地說:“簡歷不作假,典型一大傻。”小吳是某大學管理學院畢業(yè)生,他的簡歷中社會實踐一欄讓人覺得很有“分量”:4年大學從未間斷過校外兼職工作,先后在快餐店、廣告公司做業(yè)務員,此外,長期從事家教工作。大學4年自食其力,是人格和經濟走向獨立的四年。但據同學介紹,他僅大一做過家教,剩余時間除了泡網吧就是打球。密

  本書中此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:

  8.為拓展大中專畢業(yè)生就業(yè)渠道,打造自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的平臺,貴州省出臺了《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》。根據有關規(guī)定,對高校畢業(yè)生從事個體經營的,除國家限制的行業(yè)外,自工商行政管理部門登記注冊之日起,3年內免交登記類、管理類和證照類的各項行政事業(yè)性收費。各級勞動和社會保障部門要積極為高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓、職業(yè)技術資格培訓,免費提供政策咨詢、職業(yè)介紹、勞動事務代理等服務,并切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)勞動保障維權工作。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力培訓所需資金,列入各級財政再就業(yè)資金開支。

  對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,由市級或縣級政府指定的機構為他們提供小額貸款擔?;蛸N息補貼。有條件的地方,可通過財政和社會兩條渠道籌集“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金”。對于高校畢業(yè)生以從事自由職業(yè)、短期職業(yè)或個體經營等方式靈活就業(yè)的,各級政府要提供必要的人事勞動保障代理服務,在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險繳納和保險關系接續(xù)等方面提供保障。積極引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事經紀人等中介服務工作,鼓勵他們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和村辦企業(yè)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

>>考生必看:2011年重慶公務員面試課程 紅領搖籃班熱招中

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