【華圖教育閱讀提示】2010年山東省公務(wù)員考試工作的序幕已徐徐拉開，為助廣大考生熟悉與把握山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)命題特點(diǎn)，華圖公務(wù)員考試研究中心以2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題入手，解讀了2010年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)命題趨勢(shì)。

 

    2010年山東省公務(wù)員考試行測(cè)命題趨勢(shì)真題解讀

 

    言語理解與表達(dá) >>

    言語理解與表達(dá)部分近年來以考查片段閱讀為主，注重與熱點(diǎn)結(jié)合，六年來首次出現(xiàn)選詞填空，需要引起足夠重視。

    【例1】每一屆《感動(dòng)中國》的感動(dòng)點(diǎn)，實(shí)際上都和當(dāng)年中國特定的大背景相關(guān)聯(lián)，觸動(dòng)了中國公眾最敏感的神經(jīng)，代表了當(dāng)年最能 ________公眾 ________、最能感動(dòng)中國的力量。

    填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 引起    共鳴     B. 打動(dòng)    心靈

    C. 撥動(dòng)    心弦     D. 震撼    內(nèi)心

    【華圖解析】本題正確答案為C。這道題以《感動(dòng)中國》的感動(dòng)點(diǎn)為話題，要求選出正確的搭配詞語。題目中已經(jīng)出現(xiàn)了兩個(gè)搭配：觸動(dòng)公眾的神經(jīng)、感動(dòng)中國的力量，接下來要求選出一個(gè)與公眾情感態(tài)度有關(guān)的詞語。綜合比較，“心弦”與感動(dòng)點(diǎn)更為接近，更加強(qiáng)調(diào)感動(dòng)中國的評(píng)選在公眾內(nèi)心世界的地位，所以選C。

    【例2】根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代它孕育萬物的地位……人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無力。

    這段文字告訴我們的道理是（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 開水不響，響水不開    B. 欲成事者必須嚴(yán)以律己

    C. 低調(diào)做人，是一種智慧     D. 解釋的多余和尷尬

    【華圖解析】本題正確答案為C。這段文字通過對(duì)自然界景物的描述來說明做人的道理。第一句從樹入手，說明要“根基牢固”。第二句以山、海、地作比喻，說明低調(diào)并不影響事物存在的價(jià)值。第三句說明不低調(diào)最終的指向是“蒼白無力”。A項(xiàng)“開水不響，響水不開”形容有豐富知識(shí)的人不喜歡表現(xiàn)自己，而沒有什么知識(shí)的人卻極喜歡表現(xiàn)自己，這樣的表述與文段內(nèi)容不符，應(yīng)排除。B項(xiàng)“嚴(yán)以律己”，指嚴(yán)格要求自己，文中并沒有提及，故排除。D項(xiàng)是對(duì)文段最后一句作出的理解，不屬于文段告訴我們的道理，故排除。故本題的正確答案為C。

   【例4】逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向與常人的思維取向相反。逆向思維并不是主張人們?cè)谒伎紩r(shí)違逆常規(guī)，不受限制地胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。

    根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔

    B. 以某一復(fù)雜問題的形成為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多地把它與別的事物組合成新問題

    C. 以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，推測(cè)出造成結(jié)果的各種原因

    D. 將人們通常思考問題的思路稍加扭轉(zhuǎn)，“歪打正著”

    【華圖解析】本題正確答案為A。逆向思維是與常人的思維取向相反的，在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。A項(xiàng)都屬于逆向思維，B、C項(xiàng)是發(fā)散性思維的一種，D項(xiàng)與逆向思維的定義不相符，不屬于逆向思維。

    【例5】真皮∶標(biāo)志( )[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 模擬∶通信    B. 噪聲∶范圍

    C. 火車∶車廂    D. 中國∶郵票

    【華圖解析】本題正確答案為B。

   【例6】有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開，甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話：甲說：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的。”乙說：“我沒做這件事，好人好事是丙做的。”丙說：“此事是甲和乙中的一位做的。”丁說：“乙說的是事實(shí)。”經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這四人中只有兩人說的符合實(shí)際。

    由此推出（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 是甲做的好事    B. 是乙做的好事

    C. 是丙做的好事    D. 是丁做的好事

    【華圖解析】本題正確答案為B。此題似乎象矛盾解析題型，但題干中條件沒顯現(xiàn)矛盾。且條件不確定，采用假設(shè)法。假設(shè)乙真，則甲和丁都真，推出三個(gè)真，與條件兩真兩假不符，故乙必假。推出是乙做的好事。B選項(xiàng)正確。

    常識(shí)判斷 >>

    常識(shí)判斷的難度有所增加。2008年和2009年山東省公務(wù)員考試中出現(xiàn)了不定項(xiàng)選擇題，這就明顯增加了該部分的考試難度。山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)常識(shí)判斷的題目可以用三個(gè)字進(jìn)行概括：廣、大、難。廣——體現(xiàn)在山東省公務(wù)員考試的知識(shí)點(diǎn)覆蓋很廣，尤其時(shí)事常識(shí)涉及范圍很廣。大——閱讀量大，題干很長(zhǎng)，把題讀完就要花很長(zhǎng)時(shí)間，所以從這個(gè)大的方面直接體現(xiàn)了難。難——就是整體上這部分試題比國家及各個(gè)地方都難?？忌趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要重視時(shí)事，常識(shí)部分總體來說方法性、技巧性不強(qiáng)，主要是知識(shí)性的考查，所以更應(yīng)該從具體的知識(shí)積累上下工夫。

    【例7】下列古諺、古訓(xùn)不蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理的一組是（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 鄭人買履；按圖索驥；邯鄲學(xué)步；對(duì)牛彈琴

    B. 魯侯養(yǎng)鳥；張冠李戴；良莠不分；指鹿為馬

    C. 千里之行，始于足下；千里之堤，潰于蟻穴；水滴石穿；防微杜漸

    D. 入山問樵，入水問漁；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，須問“三老”；百聞不如一見

    【華圖解析】本題正確答案為D。A項(xiàng)，鄭人買履，指鄭人犯了教條主義錯(cuò)誤，造成了買不到鞋子的后果，諷刺了那些墨守成規(guī)的教條主義者，說明因循守舊，不思變通，終將一事無成；按圖索驥，用來比喻辦事機(jī)械、死板，不求事物本質(zhì)；邯鄲學(xué)步，比喻模仿不成，反把自己原有的長(zhǎng)處失去了；對(duì)牛彈琴，比喻說話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理。這四個(gè)成語均說明了一個(gè)哲學(xué)原理，即實(shí)事求是，具體情況具體分析。B項(xiàng)，魯侯養(yǎng)鳥，說明好的愿望必須符合事實(shí)，如果只有主觀愿望而違背客觀實(shí)際，好事便會(huì)變成壞事；張冠李戴，比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)；良莠不分，比喻好人壞人混雜在一起，難以區(qū)分；指鹿為馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。這四個(gè)成語均說明一個(gè)哲學(xué)原理，即從客觀情況出發(fā)，實(shí)事求是。C項(xiàng)，千里之行，始于足下，比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的；千里之堤，潰于蟻穴，比喻小事不注意會(huì)釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失；水滴石穿，比喻只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做成很難辦的事，也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功；防微杜漸，指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。這四個(gè)成語均說明一個(gè)哲學(xué)原理，即量變引起質(zhì)變。D項(xiàng)，入山問樵，入水問漁，指一切從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析；不入虎穴，焉得虎子，比喻不經(jīng)歷最艱苦的實(shí)踐，就不能取得真知；凡事要好，須問“三老”，體現(xiàn)的是經(jīng)驗(yàn)來自實(shí)踐的原理；百聞不如一見，表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽人家說得更為確切可靠。第一個(gè)、第三個(gè)詞語，主要說明的是經(jīng)驗(yàn)的重要性，第二個(gè)、第四個(gè)詞語，主要強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性，因此符合題意，D項(xiàng)為正確答案。

    【例8】最近，我國以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模，啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。其中，投資額為千億元級(jí)的四大工程是（）。[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送

    B. 月球探測(cè)二期、西部路網(wǎng)、陽江核電站、北京地鐵新線

    C. 西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)

    D. 田灣核電站、人造衛(wèi)星發(fā)射、上海磁懸浮鐵路、城際軌道交通

    【華圖解析】本題正確答案為C。最近，為抵御國際金融危機(jī)沖擊、解決當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問題，中國以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模，啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。這其中又凸顯出投資額為千億元級(jí)的西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)開工項(xiàng)目這新“四大工程”。

    數(shù)量關(guān)系 >>

    數(shù)量關(guān)系在2009年山東省公務(wù)員考試中難度有所回落，突出考生的解題技巧。

    【例9】商場(chǎng)開展促銷活動(dòng)，凡購物滿100元即可返還現(xiàn)金30元，小王現(xiàn)有280元，最多能買到價(jià)值多少元的商品？（）[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 250    B. 280    C. 310    D. 400

    【華圖解析】本題正確答案為D。

    【例10】某工程項(xiàng)目，由甲項(xiàng)目公司單獨(dú)做，需4天才能完成，由乙項(xiàng)目公司單獨(dú)做，需6天才能完成，甲、乙、丙三個(gè)公司共同做2天就可完成，現(xiàn)因交工日期在即，需多公司合作，但甲公司因故退出，則由乙、丙公司合作完成此項(xiàng)目共需多少天？（）[2009年山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題]

    A. 3     B. 4     C. 5     D. 6

    【華圖解析】本題正確答案為B。設(shè)整個(gè)工程項(xiàng)目為1，則甲公司一天可以完成整個(gè)工程項(xiàng)目的1/4，甲、乙、丙三個(gè)公司共同一天可以完成整個(gè)工程項(xiàng)目的1/2，所以乙、丙兩公司合作一天可以完成整個(gè)工程項(xiàng)目的1/2-1/4=1/4，由此，由乙、丙兩公司合作完成此項(xiàng)目共需1÷1/4=4天，故正確答案選B。

    資料分析 >>

    資料分析難度有所回落。形式上雖然題量比2008年多了5道題，但是2009年的20道題都是基于同一個(gè)話題，相對(duì)以前的多個(gè)話題來說，實(shí)質(zhì)上是降低了難度。